Skip to content

دوره لغات آیلتس

IELTS Grammar and Vocabulary for Higher Band: What to Learn First

کنترل گرامری، واژگان موضوعی، ترکیب ها و الگوهای جملات را به ترتیبی بسازید که در واقع به آیلتس رایتینگ، گفتار، ریدینگ و لیسنینگ منتقل می شود.

با کلاس های رایگان شروع کنید

یادگیرنده آیلتس سازماندهی یادداشت های گرامری، کارت های واژگان و تمرین نوشتن را در یک سیستم مطالعهکنترل گرامریانتقال واژگان

اول چه چیزی یاد بگیریم

یک طرح زبان با باند بالاتر باید خطر خطا را قبل از تعقیب کلمات نادر کاهش دهد.

به جای جمع آوری لیست های تصادفی، نک��ت زبانی کمتری را عمیقاً مطالعه کنید.
واژگان باید از وظایف نوشتاری و گفتاری جان سالم به در ببرد، نه فقط مرور نوت بوک.
تا زمانی که واحدهای قدیمی پس از اصلاح و تأخیر کار نکنند، واحدهای جدید اضافه نکنید.
اندازه گیری کنید که آیا گرامر و واژگان در بخش ها بهبود می یابند.

چرا مطالعه تصادفی گرامر و واژگان با شکست مواجه می شود

اکثر زبان آموزان با باز کردن یک لیست لغات غول پیکر یا کتاب گرامر و مطالعه هر چیزی که پیشرفته به نظر می رسد شروع می کنند. این می تواند سازنده به نظر برسد، اما اغلب باعث پیشرفت قابل مشاهده دفترچه یادداشت و پیشرفت آزمون نامرئی می شود.

مشکل توالی است. آیلتس ا��تدا به گسترده ترین زبان جایزه نمی دهد. به زبانی که دقیق، مرتبط و قابل کنترل تحت فشار امتحان باشد پاداش می دهد.

برای باند بالاتر، با کنترل گرامر پایدار، سپس واژگان مرتبط با موضوع، سپس دقت در سطح عبارت، و تنها پس از آن دامنه وسیع‌تر شروع کنید. این واژگان را به ماژول های قابل استفاده مجدد و گرامر را به سیستمی تبدیل می کند که می توانید آن را اعمال کنید.

به همین دلیل است که یک دوره مفید واژگان آیلتس فقط یک لیست از کلمات نیست. این یک حلقه است: یادگیری، استفاده، تصحیح، استفاده مجدد، و انتقال.

میز مطالعه آیلتس که ساختارهای دستور زبان مرتبط با کارت های عبارات واژگان را نشان می دهد

گرامر و واژگان با هم کار می کنند

اگر مقاله ها، حروف اضافه، عبارات اسمی و منطق جمله ناپایدار باشند، می توانید کلمات قوی را حفظ کنید و همچنان نمره خود را از دست بدهید. شما همچنین می توانید قواعد دستور زبان را بدانید اما اگر نتوانید الگوهای عبارت طبیعی را بازیابی کنید تکراری به نظر می ��سد.

خط پایه کنترل مشترک است: گرامر خطر را کاهش می دهد، واژگان عمق معنا را افزایش می دهد، ترکیب ها طبیعی بودن را بهبود می بخشد، و کنترل جملات همه چیز را ثابت نگه می دارد.

اولین توالی یادگیری

از این ترتیب زمانی استفاده کنید که هدف شما ثبات باند بالاتر به جای تشخیص غیرفعال است.

1

گرامر را تثبیت کنید

ابتدا ساختار جمله، توافق، مقالات، زمان، اصلاح‌کننده‌ها و منطق پیوند را اصلاح کنید.

2

ساختن زبان موضوع

با موضوعات مکرر آیلتس مانند آموزش، فناوری، سلامت، کار و محیط زیست شروع کنید.

3

اضافه کردن collocations

پیش از تعقیب کلمات نادری که نمی توانید با دقت استفاده کنید، شرکای کلمه طبیعی را بیاموزید.

4

جملات کنترلی

الگوهای علت، مقایسه، شواهد، نظر و شرایط را تحت محدودیت‌های کار تمرین کنید.

5

دروازه زبان جدید

فقط کلمات و ساختارهایی را تبلیغ کنید که در نوشتن، صحبت کردن و استفاده مجدد با تأخیر کار می کنند.

6

انتقال بر اساس بخش

هر واحد را به Writing، Speaking، Reading و Listening نگاشت کنید تا تبدیل به آن شود. آماده امتحان.

با گرامر که از معنا محافظت می کند شروع کنید

اگر گرامر همچنان باعث انحراف معنا می شود، واژگان پیشرفته نمی توانند جبران کنند. 4 تا 8 هفته اول باید بر ساختارهایی متمرکز شود که بیشترین تعداد پنالتی واقعی آیلتس را ایجاد می کند.

کنترل ساختار جمله، کنترل عبارت اسمی، کنترل عبارت فعل، کنترل اصلاح کننده، منطق پیوند، و تبدیل سوال را اولویت بندی کنید. اینها موضوعات پر زرق و برق نیستند، اما تعیین می کنند که آیا ایده های شما روشن می مانند یا خیر.

بانک قواعد آغازین می‌تواند شامل رابطه زمان و زمان، جملات حال کامل در برابر گذشته ساده، متناهی و غیر متناهی، شمارش‌پذیری، مقایسه‌ها، افعال وجهی، بندهای نسبی، شرطی‌ها، صدای مفعول، گفتار گزارش شده، توافق فاعل-فعل، وارونگی، حروف اضافه، مقاله‌ها و زنجیره‌های ربط باشد.

اینها را به عنوان قوانین مجزا یاد نگیرید. هر قانون را به خروجی آیلتس ضمیمه کنید: یک پاراگراف Task 2، یک جمله روند Task 1، یک پاسخ گفتاری یا یک جمله خواندنی که قبلاً اشتباه متوجه شده بودید.

بررسی های گرامر اصلی

قبل از گسترش به زبان جاه طلبانه تر، از این چک ها استفاده کنید.

ساختار جمله

موضوع، فعل، ترتیب کلمات، پیوند بند.

عبارات اسمی

مقالات، شمارش پذیری، کمیت کننده ها، ویژگی.

> عبارات

زمان، اشکال کامل، مدال، شرطی.

کنترل اصلاح کننده

موقعیت صفت، مقایسه، درجه، قیدها.

منطق پیوند دادن

یک رابط باید یک رابطه واقعی را نشان دهد.

خوشه‌های واژگان موضوعی که حول کارت‌های رایتینگ و گفتاری آیلتس مرتب شده‌اند.

ایجاد واژگان در مورد فرکانس کار

مرحله دوم به موضوع آگاه است اما محدود است. با حوزه های مکرر آیلتس شروع کنید: آموزش، محیط زیست، فناوری، سلامت، جامعه، کار، مهاجرت، مسکن، حمل و نقل، غذا و حکومت.

برای هر خوشه، عبارات اصلی، ترکیب های طبیعی و ریشه های جمله را جمع آوری کنید. هدف این است که 100 موضوع را ندانیم. این است که زبان مفید را به سرعت در هنگام ظاهر شدن یک اعلان بازیابی کنید.

یادگیری مجموعه ها قبل از کلمات فانتزی

بسیاری از زبان آموزان می گویند که به واژگان پیشرفته نیاز دارند، اما آیلتس دقت ترکیب را به اندازه نادر بودن پاداش می دهد. یک کلمه قوی که با فعل یا حرف اضافه اشتباه استفاده می شود می تواند کل جمله را ضعیف کند.

تکه های واژگانی مانند پیشرفت، مواجهه با چالش ها، دستخوش تغییرات، اتخاذ تدابیر، تأثیر قابل توجه، مشارکت، ارائه شواهد، ایفای نقش و مرتبط شدن با آنها را بسازید.

هنگام اضافه کردن یک کلمه جدید�� شرکای آن را اضافه کنید: فعل به اضافه اسم، صفت به اضافه اسم، اسم به اضافه اسم، فعل به اضافه حرف اضافه و زنجیره حرف اضافه. به عنوان مثال، کاهش انتشار، فشار اقتصادی، اصلاح سیاست، کمک به، و در پاسخ به.

این امر فوراً بازگشت می دهد زیرا عبارات نامناسب را کاهش می دهد و سرعت بازیابی را در نوشتن و گفتار زمان بندی شده افزایش می دهد.

دو راه برای ذخیره واژگان

واژگان را به استفاده متصل نگه دارید، نه تعاریف مجزا.

فهرست واژگان شل با کلمات جدا شده آیلتس و بدون جملات مثال
ذخیره سازی ضعیف

فهرست کلمات فقط با معانی.

کارت‌های واژگان سازمان‌دهی شده با ترکیب‌بندی‌ها، فریم‌های جملات و وظایف آیلتس
ذخیره سازی مفید

کلمات گروه بندی شده با شرکا، فریم ها و وظایف استفاده مجدد.

صفحه تمرین نوشتن آیلتس با الگوهای جملات کنترل شده برجسته شده است

آموزش کنترل جملات عمدا

خروجی باند بالاتر به جملات طولانی زیادی نیاز ندارد. این به جملاتی نیاز دارد که معنی را تحت فشار نگه دارند.

مجموعه کوچکی از الگوهای قابل اعتماد را تمرین کنید: علت و نتیجه، مقایسه، شواهد، نظر متوازن، و شرط یا دلالت. فقط پس از درست شدن نسخه پایه، گسترش دهید.

نحوه انتقال زبان توسط بخش آیلتس

هر واحد گرامر-واژگان جدید باید قبل از ورود به مجموعه اصلی مطالعه شما یک مورد استفاده از بخش داشته باشد.

خروجی نوشتن

از زبان جدید در جملات موضوعی، خطوط شواهد، جملات پیوند دهنده و نتیجه گیری مختصر استفاده کنید.

  • از واژگانی که نمی‌توانید در یک پاراگراف قرار دهید بدون تضعیف انسجام یا کنترل گرامری خودداری کنید.

نقشه گرامر و واژگان 8 هفته ای

از فازهایی استفاده کنید که دقت، برد، خروجی و تصحیح را ترکیب می کنند.

هفته های 1-2

کنترل جمله، توافق، مقالات، زمان و 5 خوشه موضوعی را تثبیت کنید.

هفته 3-4

جملات نسبی، منطق مدال، حروف اضافه علت و معلولی و پاراگراف هایی با موضوع مختلط را اضافه کنید.

هفته ها 5-6

زبان را به نوشتار ساختگی، تمرین گفتاری و چرخه‌های تصحیح مکرر انتقال دهید.

هفته های 7-8

نقاط ضعف را اصلاح کنید، از پوشش دقیق استفاده کنید، و سرعت را در شرایط زمان‌بندی‌شده تست کنید.

از حلقه ورودی، خروجی، تصحیح، استفاده مجدد استفاده کنید

حلقه دوره ساده است: یک ساختار را عمیقاً مطالعه کنید، فوراً از آن استفاده کنید، تعداد کمی از خطاها را تصحیح کنید، و آن را در یک مبحث دیگر در عرض 48 ساعت مجدداً استفاده کنید.

این حلقه حافظه را شکست می دهد زیرا بازیابی را با محدودیت پیوند می دهد. شما فقط زبان را نمی شناسید. شما در حال آزمایش هستید که آیا زمانی که یک کار آن را درخواست می کند به درستی ظاهر می شود یا خیر.

یک ریز حلقه روزانه ممکن است این باشد: 10 ترکیب علت و معلولی را بیاموزید، سه خط علت و معلولی کوتاه بنویسید، یک توضیح 45 ثانیه ای صحبت کنید، مقاله و خطاهای زمان را درست کنید، سپس روز بعد از همان زبان در یک پاراگراف استفاده مجدد کنید.

بعد از هر حلقه، بپرسید که آیا زبان فعال است یا خیر. اگر فقط هنگام نگاه کردن به یادداشت‌های شما کار می‌کند، برای مجموعه خروجی اصلی شما آماده نیست.

خطاها را به یک پایگاه آموزشی تبدیل کنید

بدون لاگ، مطالعه گرامر و واژگان تزئینی می شود. تاریخ، بخش، نقطه دستور زبان یا واحد واژگان، نوع خطا، جمله اصلی، نسخه اصلاح شده، یادآوری قانون و کار استفاده مجدد بعدی را ثبت کنید.

برای اشتباهات گرامری، منبع دقیق مشکل را یادداشت کنید. تغییر زمان، اشتباه مقاله یا خطای توافق باید به یک آزمایش مجدد هدفمند تبدیل شود، نه یادآوری مبهم برای احتیاط بیشتر.

برای خطاهای واژگانی، ترکیب اشتباه و ترکیب تصحیح شده را ضبط کنید. برای مثال، ممکن است نیاز به تصمیم گیری در دراز مدت داشته باشد، ممکن است نیاز به تصمیم گیری بلندمدت بسته به معنی داشته باشد.

پس از 10 تا 15 خطای ثبت شده در یک بخش، یک الگوی تکرارشونده را انتخاب کنید و فقط آن الگو را در دو جلسه بعدی دوباره آزمایش کنید.

خطاهای رایجی که باند بالاتر را مسدود می کند

سوء استفاده از مقاله اغلب با اسامی قابل شمارش و معنای عام در مقابل خاص ظاهر می شود. آن را با نگاشت عبارات اسمی قبل از انتخاب یک، an، the یا no article برطرف کنید.

توافق فاعل و فعل زمانی که فاعل طولانی باشد به هم می خورد. موضوع را کوتاه کنید، اسم سر را پیدا کنید و قبل از بررسی نهایی جمله را دوباره بسازید.

زمانی که یادگیرندگان داده‌ها، روندها یا پیش‌بینی‌ها را بدون چارچوب مرجع گزارش می‌کنند، رانش تنش ظاهر می‌شود. قبل از نوشتن تصمیم بگیرید که آیا جمله تاریخی، جاری یا پیشگویانه است.

جابجایی حرف اضافه واژگان خوب را ضعیف می کند. جفت‌های ذخیره‌سازی مانند بر اساس، مشارکت، نتیجه، وابستگی و تمرکز به عنوان بخشی از واحد را ذخیره کنید.

مقایسه های ضعیف و لینک های بارگذاری شده نیز وضوح را کاهش می دهند. کلمات مقایسه را با لنگرهای صریح جفت کنید و تنها زمانی از یک رابط استفاده کنید که منطق را تغییر دهد.

قبل از هر جلسه مطالعه

هر جلسه را به اندازه کافی کوچک نگه دارید تا کامل و اصلاح شود.

یک نکته گرامری را انتخاب کنید

هدف دقت را قابل مشاهده کنید.

یک خوشه موضوعی را انتخاب کنید

واژگان را به مرزهای مفید محدود کنید.

چیزی تولید کند

تا آخر بنویسید یا صحبت کنید.

دو خطای قدیمی را مجدداً آزمایش کنید

بازبینی باید از گزارش شما باشد.

یک قانون کیفیت تنظیم کنید

بدانید چه چیزی کامل به حساب می آید.

بعد از 4 تا 6 هفته مسیر مناسب دوره را انتخاب کنید

تصمیم دوره بعدی شما باید از علائم عینی تبعیت کند، نه اضطراب. اگر گزارش خطای شما بهبود یابد، زبان شما در دو حالت خروجی کار می‌کند و زمان‌بندی قابل مدیریت است، ممکن است یک روال خود هدایت شونده همچنان کافی باشد.

اگر برنامه شما ناهماهنگ است، گزارش های شما اهداف خوب اما پیگیری ضعیف را نشان می دهد یا به نقاط عطف ساختاری نیاز دارید، دوره آنلاین آیلتس را انتخاب کنید.

اگر نوشتار شما در سطح جمله، پاراگراف، انسجام یا خروجی کار خاص مسدود است، دوره رایتینگ آیلتس را انتخاب کنید.

اگر گرامر و واژگان شما عمدتاً ثابت هستند اما برای انتقال 6.5 به 7+ به دقت نیاز دارید، دوره IELTS Band 7 را انتخاب کنید. هنگامی که اشتباهات گرامری و ترکیبی مکرر در پیش نویس ها وجود دارند، از بررسی کننده نوشتن آیلتس استفاده کنید.

اگر می‌خواهید یک نقطه بازرسی با فشار پایین‌تر قبل از انجام تعهد داشته باشید، با کلاس‌های آیلتس رایگان شروع کنید و بررسی کنید که آیا این توالی با نقاط ضعف فعلی شما مطابقت دارد یا خیر.

یک برنامه عملی 12 هفته ای

همان سیستم را در یک چرخه امتحان محور واقع گرایانه گسترش دهید.

1

محورهای تمیز بسازید

هفته های 1-3: نقاط بازرسی دستور زبان، دسته های موضوعی، نوشتن کوتاه، تکرارهای گفتاری، و یک حسابرسی گزارش هفتگی.

2

ایجاد انعطاف پذیری موضوع

هفته‌های 4-6: خوشه‌ها را اضافه کنید، هر هفته یک پاراگراف را دوباره طراحی کنید و در خواندن و شنیدن تست انتقال

3

سرعت ساخت

هفته‌های 7 تا 9: از خروجی زمان‌بندی‌شده، یک تمرین کامل و بازبینی توسط خانواده‌های خطای اصلی استفاده کنید.

4

ثبات ایجاد کنید

هفته 10-12: خطاهای تکرار شونده را مجدداً آزمایش کنید، تمرینات بخش را کالیبره کنید و مسیر دوره بعدی را تعیین

سوالات متداول گرامر و واژگان آیلتس

پاسخ های کوتاه برای زبان آموزانی که تصمیم می گیرند ابتدا چه چیزی را مطالعه کنند.

آیا ابتدا باید گرامر یا واژگان آیلتس را مطالعه کنم؟

با دستور زبانی که از معنی محافظت می کند شروع کنید، سپس واژگان موضوعی و ترکیب بندی هایی را اضافه کنید که بتوانید با دقت استفاده کنید.

ابتدا چند موضوع واژگان آیلتس را باید یاد بگیرم؟

با هشت تا ده خوشه مکرر شروع کنید، اما هر خوشه را به هم‌مکان‌ها، ریشه جملات و وظایف خروجی مرتبط نگه دارید.

آیا کلمات پیشرفته برای باند 7 لازم است؟

محدوده کمک می کند، اما زبان دقیق با فرکانس متوسط ​​معمولا سریعتر از کلمات نادری که به اشتباه استفاده می شوند، بهبود می یابد.

چگونه بفهمم یک کلمه برای نوشتن آیلتس آماده است؟

زمانی آماده است که بتوانید آن را در یک پاراگراف استفاده کنید، آن را تصحیح کنید و بعداً بدون نگاه کردن به یادداشت‌ها دوباره از آن استفاده کنید.

آیا گرامر و واژگان می توانند به Reading و Listening کمک کنند؟

بله. نحو، کلمات تابع، ترکیب‌بندی‌ها، مدال‌ها و شرطی‌ها همگی بر میزان دقیق درک شما تأثیر می‌گذارند.

مطالعه زبان را به یک سیستم تبدیل کنید

پاسخ عملی پایدار است: اول دقت گرامری، دوم واژگان مبحثی با فرکانس بالا، سوم دسته‌های ترکیبی، چهارم الگوهای کنترل جملات، پنجم تصحیح مکرر، و قبل از گسترش پیشرفته انتقال بخش.

شما سعی نمی کنید هر کلمه ای را که می دانید نشان دهید. شما در حال تلاش برای نشان دادن کلمات مناسب در ساختار مناسب در بخش مناسب در زمان مناسب هستید.

اگر خط پایه شما هنوز ناپایدار است، با کلاس های رایگان آیلتس شروع کنید یا از طریق دوره آنلاین آیلتس وارد چارچوب کامل شوید. اگر سازگاری نوشتن مسدود کننده بعدی است، از دوره رایتینگ آیلتس و بررسی نگارش آیلتس استفاده کنید. برای یک زبان آموز پایدار که آخرین نیم باند را دنبال می کند، دوره IELTS Band 7 مسیر بهتری برای اصلاح است.