IELTS கல்வியாளர்
பல்கலைக்கழகம் மற்றும் வெளிநாடுகளில் படிப்பதற்கான IELTS கல்வித் தயாரிப்பு பாடநெறி
சீரற்ற சோதனை நடைமுறைக்கு பதிலாக கல்வி வாசிப்பு, எழுதுதல், மதிப்பெண் இலக்குகள் மற்றும் விண்ணப்ப காலக்கெடுவைச் சுற்றி ஒரு தயாரிப்பு வழியை உருவாக்கவும்.
வெளிநாட்டில் படிக்கும்எழுத்து கவனம்பாடநெறி கவனம்
இந்த அகாடமிக் டிராக் உங்களுக்கு என்ன தருகிறது
பொது ஆங்கில நடைமுறையில் இருந்து பல்கலைக்கழகத்தை மையமாகக் கொண்ட தயாரிப்பைப் பிரிக்க இந்தப் பக்கத்தைப் பயன்படுத்தவும் மற்றும் தயார்நிலையைச் சோதிக்க அளவிடக்கூடிய வழியை உருவாக்கவும்.
முதல் முடிவு
கல்வி மற்றும் பொது பாதைகள் வேறுபடுகின்றன
பொருட்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முன் தொகுதியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்; தவறான பாதை பல வார பயிற்சியை வீணடிக்கலாம்.
| பகுதி | IELTS கல்வியாளர் | பொது பயிற்சி |
|---|---|---|
| முக்கிய பயன்பாடு | பல்கலைக்கழகம் மற்றும் படிப்பு பாதைகள் | பணியிடம் அல்லது இடம்பெயர்வு சூழல்கள் |
| படித்தல் | அடர்த்தியான நூல்கள் மற்றும் அனுமானம் | சமூக மற்றும் பணியிட நூல்கள் |
| எழுதும் பணி 1 | விளக்கப்படங்கள், வரைபடங்கள், செயல்முறைகள் | கடிதங்கள் மற்றும் நடைமுறை செய்திகள் |
| தயாரிப்பு ஆபத்து | கல்விப் பணி நடத்தை தேவை | சேர்க்கைக்கு மாற்ற முடியாது |

வாசிப்பு அமைப்பு
ஆதார வேலையாக பயிற்சி வாசிப்பு
கல்வி வாசிப்பு என்பது வெறும் புரிதல் அல்ல. நீங்கள் கேள்வி வகைகளை வகைப்படுத்த வேண்டும், விரைவாக ஆதாரங்களைக் கண்டறிந்து, எப்போது சரிபார்க்க வேண்டும் அல்லது தொடர வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும்.
ஒரு நம்பகமான அமைப்பு ஒரு பத்தியின் வரைபடம், கேள்வி-முதல் லென்சிங், நேர சோதனைச் சாவடிகள் மற்றும் தவறாகப் படிக்கும் உரிமைகோரல்கள், அனுமானம் தவறுதல்கள், கவனச்சிதறல்கள் மற்றும் ���ேக அழுத்தத்திற்கான பிழைக் குறிச்சொற்கள் ஆகியவற்றுடன் தொடங்குகிறது.
அழுத்த புள்ளிகள்
கல்வி வாசிப்பு கடினமாக உணர்கிறது
பெரும்பாலான மதிப்பெண் இழப்பு செயல்முறை நிலையற்ற தன்மையினால் ஏற்படுகிறது, நுண்ணறிவு இல்லாததால் அல்ல.
அடர்ந்த தகவல்
கல்வி பத்திகளை சுருக்கவும் எடுத்துக்காட்டுகள்.
அனுமான அழுத்தம்
பல பதில்கள் மறைமுகமான பொருள் அல்லது தர்க்கத்தைப் பொறுத்தது.
நேர சுருக்கம்
உங்களுக்கு கட்டுப்படுத்தப்பட்ட வேகம் தேவை, மெதுவான முழுமை அல்ல.

எழுத்து வாயில்
சொல்லொலியை விட எழுதுவதற்கு அதிகம் தேவை
உடனடி விளக்கம், பத்தி கட்டுப்பாடு மற்றும் அளவுகோல்-விழிப்புணர்வு மறுபரிசீலனை ஆகியவை மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடியதாக இருக்கும்போது கல்விசார் எழுத்து மேம்படுகிறது.
பணி 1 க்கு தரவைத் தேர்ந்தெடுத்து தரவரிசைப்படுத்த வேண்டும். பணி 2 க்கு வாத கட்டமைப்பு தேவை: நிலை, காரணம், எடுத்துக்காட்டு, விதிவிலக்கு மற்றும் நேர அழுத்தத்தின் கீழ் முடிவு.
எழுதுவது வழக்கம்
மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய கல்வி எழுத்து வளையத்தைப் பயன்படுத்தவும்
ஒவ்வொரு வரைவும் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட பயிற்சியாக மாறுவதற்குப் பதிலாக அடுத்த முயற்சிக்கு உணவளிக்க வேண்டும்.
பணிச் செயல்பாட்டைப் படிக்கவும்
வரைவுக்கு முன் என்ன கேட்கிறது என்பதைக் குறிப்பிடவும்.
பதிலை வரைபடமாக்குங்கள்
போக்குகள், உரிமைகோரல்கள், எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் பத்திப் பாத்திரங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
நேரத்தின் கீழ் எழுதவும்
தேர்வு நிபந்தனைகளுக்கு அருகில் வரைவை வைத்திருங்கள்.
அளவுகோல் மூலம் திருத்தவும்
பணி பதில், ஒத்திசைவு, இலக்கணம் மற்றும் சொல்லகராதி ஆகியவற்றைக் குறியிடவும்.
பாடப் பாதை
ஒரு 16-வார கல்வித் தயாரிப்பு வழி
வலுவான பாதை மட்டு: முதலில் அடிப்படை, பிரிவு உருவாக்கம் அடுத்த, பின்னர் போலி பரிமாற்றம் மற்றும் இறுதி நிலைப்படுத்தல்.
அடிப்படை மற்றும் நோக்குநிலை
ஒரு முழு முயற்சியை இயக்கவும், பிரிவு இடைவெளிகளை வரைபடம் மற்றும் மதிப்பெண் இலக்குகளை அமைக்கவும்.
பிரிவு உருவாக்கம்
பிரிவு உருவாக்கம்<<>>இன்னொரு பிரிவை முதன்மைப்படுத்தாமல் படிக்கவும். பலவீனமானது.
நகைச்சுவை மற்றும் பரிமாற்றம்
நேரம் ஒத்திகை மற்றும் வாராந்திர பிழை மதிப்பாய்வுக்கான முறைகளை இணைக்கவும்.
தேர்வுத் தயார்நிலை
நிலையான நடைமுறைகளைப் பாதுகாக்கவும் மற்றும் குறைந்த மதிப்பு மாற்றங்களைக் குறைக்கவும்.
காலக்கெடு பொருத்தம்
பாடத்தின் நீளத்தை உங்கள் சாளரத்திற்கு மாற்றவும்
கட்டிடக்கலை அப்படியே இருக்கும்; உங்கள் காலக்கெடுவுடன் தொகுதி மாறுகிறது.

தினசரி சிறு-பணிகள், விரைவான பிழை மேப்பிங் மற்றும் வாராந்திர காசோலைகளைப்

மெதுவான பழக்கவழக்கங்களை உருவாக்குதல், போலி சுழற்சிகள் மற்றும் மதிப்பெண் போக்கு
மதிப்பெண் திட்டமிடல்
படிப்பு-வெளிநாடு மதிப்பெண் திட்டத்தை உருவாக்குங்கள்
பல்கலைக்கழக விண்ணப்பதாரர்களுக்கு ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட இலக்கு இசைக்குழு தேவை. தேவைகள், மாறுபாடுகள் மற்றும் காலக்கெடுவை ஒன்றாகப் பயன்படுத்தவும்.
திட்டத்தின் தளத்தை உறுதிப்படுத்தவும்
அதிகாரப்பூர்வ பல்கலைக்கழகம் அல்லது நிரல் பக்கங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
பிரிவு இலக்குகளை அமைக்கவும்
ஒவ்வொரு பிரிவையும் அழிக்க வேண்டுமா என்பதைத் தெரிந்துகொள்ளவும் குறைந்தபட்சம்.
பாதுகாப்பான பஃபர் பேண்டைச் சேர்க்கவும்
மதிப்பெண் மாறுபாட்டிற்கான திட்டம், சிறந்த கேஸ் மோக்ஸ் அல்ல.
மறுதேர்வு நேரத்தை முன்பதிவு செய்யவும்
விண்ணப்பம் மற்றும் விசா மைல்கற்களுக்கு முன் இடத்தை விட்டு விடுங்கள்.
நடைமுறை சோதனைகளை அளவீடாகப் பயன்படுத்தவும்
அடுத்த வார முடிவை வழிகாட்டும் போது பயிற்சிச் சோதனைகள் மிகவும் முக்கியம். ஒரு முழு சோதனையானது ஆதாரங்களின் குறுகிய பட்டியலை உருவாக்க வேண்டும்: பிரிவு முடிவுகள், கேள்வி-வகை தவறுதல்கள், நேர மாறுபாடு, செறிவு குறைதல் மற்றும் குறிப்பிட்ட பிழை காரணங்கள்.
திரும்பத் திரும்பச் செய்யக்கூடிய சுழற்சியைப் பயன்படுத்தவும்: ஒரு முன்-சோதனை ஃபோகஸைத் தேர்வுசெய்யவும், நேரத்தின் கீழ் இயக்கவும், பிழைகளை உடனடியாகப் பதிவு செய்யவும், பலவீனமான புள்ளியைப் பயிற்சி செய்யவும், பின்னர் இதே போன்ற நிலைமைகளின் கீழ் மீண்டும் சோதனை செய்யவும். இது சோதனைத் தரவை உணர்ச்சிவசப்படுவதற்குப் பதிலாக செயல��பட வைக்கிறது.
எங்கள் மேடையில் உள்ள விண்ணப்பதாரர்கள், IELTS ஆன்லைன் பாடத்திட்டத்தில் கட்டமைக்கப்பட்ட பாடங்களை இலவச IELTS வகுப்புகளில் குறுகிய வார்ம்அப் அமர்வுகளுடன் இணைக்கிறார்கள். IELTS பயிற்சி சோதனைகளில் காலமுறை முழு உருவகப்படுத்துதல்கள் பின்னர் முறை மாற்றப்படுகிறதா என்பதைக் காட்டுகிறது.
இலக்கு ஒரு சரியான கேலி அல்ல. இலக்கு ஒரு நிலையான வரிசையாகும்: திட்டமிடுதல், செயல்படுத்துதல், மதிப்பாய்வு செய்தல், சரிசெய்தல் மற்றும் மறுபரிசீலனை செய்தல்.

கருத்து வளையம்
எங்கே எழுதும் சரிபார்ப்பு பொருந்தும்
மதிப்பாய்வு வளையத்தின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும்போது சரிபார்ப்பு மிகவும் உதவுகிறது, தீர்ப்புக்கு மாற்றாக அல்ல. மீண்டும் மீண்டும் இலக்கண உறுதியற்ற தன்மை, முறையான தொனி சறுக்கல், லெக்சிக்கல் துல்லியச் சிக்கல்கள் மற்றும் கட்டமைப்பு இடைவெளிகளைக் கண்டறிய நேரமிட்ட வரைவுக்குப் பிறகு அதைப் பயன்படுத்தவும்.
தீவிரமான கல்வித் தயாரிப்புக்கு, சரிபார்ப்புக் கருத்தை IELTS எழுது���் பாடநெறி முறைகளுடன் இணைத்து, அடுத்த நேர எழுதும் தொகுதியில் மாற்றத்தைச் சோதிக்கவும். தொடர்ச்சியான வடிவங்கள் குறிப்பிட்ட திருத்த இலக்குகளாக மாறும் போது <a
அளவுத்திருத்தம்
தொடக்க நிலை மூலம் சரிசெய்யவும்
வெவ்வேறு கற்பவர்களுக்கு வெவ்வேறு அளவு தேவை, ஆனால் ஒவ்வொரு திட்டத்திற்கும் இன்னும் பணி விளக்கம், மதிப்பாய்வு மற்றும் அளவிடக்கூடிய மறுபரிசீலனை தேவைப்படுகிறது.
தொடக்க வீரர்
மேம்பட்ட வேக இலக்குகளுக்கு முன் பணியின் பொருள், அடிப்படை கட்டமைப்பு மற்றும் குறுகிய வாராந்திர மறுஆய்வு ச���ழல்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்.
சமமற்ற இடைநிலை
ஒவ்வொரு வாரமும் வலுவான அதிர்வெண் அமர்வுகளை பராமரிக்கும் போது பலவீனமான பிரிவுகளுக்கு இரண்டு அதிக அதிர்வெண்களைக் கொடுங்கள். பிரிவுகள்.
வலுவான மாணவர்
இறுக்கமான சுழற்சிகளைப் பயன்படுத்தவும், குறைந்த ஒலியளவும், மற்றும் மிகப்பெரிய இரண்டு செயல்திறன் கசிவுகளை மட்டும் கண்காணிக்கவும்.
நிறுத்தப்பட்ட செயல்திறன்
தடுக்கப்பட்ட செயல்திறன்<<>>>>>>>>>>>>>>>>>தடுக்கப்பட்ட செயல்திறன்<<>>>>>>>>>>>>> மறுபரிசோதனை.

பொருட்கள் வடிப்பான்
பயனுள்ள பொருட்களை வைத்திருங்கள், அதிக சுமைகளைத் தவிர்க்கவும்
ஒரு வலுவான கல்வித் திட்டம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதாகும். உத்தியோகபூர்வ பாணி கேள்வி விளக்கங்கள், நேரமான பத்திகள், பிழை பதிவுகள், போலி தரவு மற்றும் உண்மையான பணி வடிவங்களுடன் பொருந்தக்கூடிய எழுத்துத் தூண்டுதல்களை வைத்திருங்கள்.
ஒவ்வொரு நாளும் ஸ்கோரிங் தாக்கம், ஒருமுறை உள்ளடக்க சுமை மற்றும் உத்தி மாற்றங்கள் இல்லாத உயர்நிலை ஆலோசனைகளைத் தவிர்க்கவும். இறுதி மாதத்தில், ஒரு நேரத்தில் ஒரு மாறியை மாற்றி, விரைவாக மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள்.
வெளிநாட்டில் படிக்க லேயர்
பயன்பாட்டிற்கான இணைப்பு தேதிகள்
IELTS தயாரிப்பானது விண்ணப்பத் திறப்புகள், ஆவணக் காலக்கெடு, மதிப்பெண் செல்லுபடியாகும் சாளரங்கள் மற்றும் சோதனை தேதி கிடைக்கும் தன்மை ஆகியவற்றுடன் நகர வேண்டும்.

உள் பாதை வரைபடம்
அடுத்த ஆதரவு பாதையைத் தேர்வுசெய்க
அடுத்த படிக்கு ஆழமான கருவி, வகுப்பு அல்லது ஒப்பீடு தேவைப்படும்போது இந்தப் பக்கங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
IELTS ஆன்லைன் பாடநெறி
பிரிவு திட்டமிடல் மற்றும் வேகக்கட்டுப்பாட்டிற்கான கட்டமைக்கப்பட்ட தொகுதிகள்.
திறந்த படிப்புஇலவச IELTS வகுப்புகள்
வடிவ பொருத்தம் மற்றும் தாளத்தை சோதிக்க குறைந்த உராய்வு பாடங்கள்.
இலவசமாக தொடங்குங்கள்IELTS பயிற்சி சோதனைகள்
போக்கு கண்காணிப்பு மற்றும் பரிமாற்ற காசோலைகளுக்கான முழு உருவகப்படுத்துதல்கள்.
சோதனைகளை இயக்கவும்IELTS எழுதும் படிப்பு
கல்வி எழுதுதல் கட்டுப்பாட்டிற்கான இலக்கு முன்னேற்றம்.
எழுதுவதைப் படிக்கவும்IELTS எழுத்து சரிபார்ப்பு
நேரமிட்ட வரைவுகள் மற்றும் திருத்தங்களுக்குப் பிறகு முறை மதிப்ப��ய்வு.
எழுதுவதை சரிபார்க்கவுமபொது பயிற்சி வகுப்பு
கல்வி அல்லாத சூழல்களுக்கான பக்கவாட்டு ஒப்பீடு.
வடிவங்களை ஒப்பிடவும்FAQ
கல்வி தயாரிப்பு கேள்விகள்
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> வழி.
முதல் இரண்டு வாரங்கள் உங்கள் அடிப்படையை வரைபடமாக்கி, மீதமுள்ள வாரங்கள் ஃபோகஸ்டு தலையீடு சுழற்சிகளைப் பயன்படுத்தினால் போதுமானதாக இருக்கும். சாளரம் சிறியதாக இருந்தால், சீரற்ற பொ���ுட்களுக்கான அறை குறைவாக இருக்கும்.
நீங்கள் பல்கலைக்கழகப் படிப்புக்கு விண்ணப்பிக்கிறீர்கள் என்றால், கல்விக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள். ஜெனரலில் இருந்து பயனுள்ள பழக்கவழக்கங்களை மீண்டும் பயன்படுத்தவும், பின்னர் கல்விசார் வாசிப்பு அடர்த்தி மற்றும் எழுதும் பணி வடிவங்களுக்கு மீ���்டும் பயிற்சியளிக்கவும்.
தெளிவான பணி பதில், பத்தி கட்டுப்பாடு மற்றும் நேரம் ஆகியவற்றின் மூலம் நம்பகத்தன்மையை மேம்படுத்தலாம். ஆழமான மொழித் துல்லியம் அதிக நேரம் எடுக்கலாம், ஆனால் கட்டமைப்பை விரைவாக மேம்படுத்தலாம்.
பெரிய மனப்���ாடம் செய்யப்பட்ட பட்டியலைக் காட்டிலும் சூழலில் உங்களுக்குக் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட சொற்களஞ்சியம் தேவை. அறிவுறுத்தல்கள், பத்திகள் மற்றும் தொடர்ச்சியான பலவீனமான பகுதிகளிலிருந்து வார்த்தை குழுக்களை உருவாக்கவும்.
பல தேர்வர்களுக்கு, ஆம், ஒவ்வொரு சோதனையும் ஆழமான மதிப்பாய்வு மற்றும் இலக்குப் பிரிவு பயிற்சியைப் ப��ன்பற்றினால். மதிப்பாய்வு இல்லாத ஒரு சோதனையானது அடுத்த மதிப்பெண்ணை அரிதாகவே மாற்றுகிறது.
நேரமிட்ட வரைவுக்குப் பிறகு அதைப் பயன்படுத்தவும், பின்னர் மீண்டும் மீண்டும் சோதனை செய்யும் முன் மறுபரிசீலனை இலக்குகளாக மாற்றவும். இது உங்கள் தீர்ப்பை ஆதரிக்க வேண்டும், உங்கள் எழுதும் செயல்முறையை மாற்றாது.
இறுதி செயல் திட்டம்
உங்கள் கல்வி இலக்கை ஒரு அமைப்பாக மாற்றவும்
அடுத்த 14 நாட்களில், ஒரு சோதனைத் தேதியைத் தேர்வுசெய்து, ஒவ்வொரு இடைப்பட்ட இலக்கை வரையறுத்து, பலவீனமான இலக்கை வரையவும். அளவிடக்கூடிய மாற்றம்.

