Skip to content

IELTS Academic

หลักสูตรเตรียมความพร้อมทางวิชาการของ IELTS สำหรับมหาวิทยาลัยและเป้าหมายการศึกษาในต่างประเทศ

สร้างเส้นทางการเตรียมความพร้อมเกี่ยวกับการอ่าน การเขียน ระดับเป้าหมายคะแนน และกำหนดเวลารับสมัคร แทนการฝึกทดสอบแบบสุ่ม

วางแผนเส้นทางหลักสูตรของคุณ

การวางแผนนักเรียน การเตรียมตัวสอบ IELTS ทางวิชาการ นอกเหนือจากหมายเหตุการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยเส้นทางการศึกษาต่อต่างการเขียน focus

โฟกัสของหลักสูตร

สิ่งที่ทางวิชาการนี้ให้คุณ

ใช้หน้านี้เพื่อแยกการเตรียมตัวที่มุ่งเน้นมหาวิทยาลัยออกจากการฝึกภาษาอังกฤษทั่วไป และสร้างเส้นทางที่สามารถวัดผลได้เพื่อทดสอบ ความพร้อม

งานวิชาการเป็นผู้นำแผนการศึกษาตั้งแต่สัปดาห์แรก
ข้อความหนาแน่นกลายเป็นงานพิสูจน์ตามเวลา
งาน 1 และงานที่ 2 จะได้รับรูทีนที่คำนึงถึงเกณฑ์
เป้าหมายเชื่อมต่อกับพื้นโปรแกรมและทดสอบหน้าต่างใหม่

การตัดสินใจครั้งแรก

เส้นทางวิชาการและทั่วไปแตกต่างกัน

เลือกโมดูลก่อนเลือกวัสดุ เส้น���างที่ไม่ถูกต้องอาจทำให้เสียเวลาหลายสัปดาห์ในการฝึกฝน

พื้นที่IELTS Academicการฝึกอบรมทั่วไป
การใช้งานหลักเส้นทางมหาวิทยาลัยและการเรียนบริบทสถานที่ทำงานหรือการย้ายถิ่นฐาน
การอ่านข้อความและการอนุมานหนาแน่นสังคมและที่ทำงาน ตำรา
การเขียน Task 1แผนภูมิ แผนที่ กระบวนการตัวอักษรและข้อความเชิงปฏิบัติ
ความเสี่ยงในการเตรียมตัว>ต้องการพฤติกรรมงานวิชาการไม่อาจถ่ายโอนไปยัง รับสมัคร
ข้อความการอ่าน IELTS เชิงวิชาการที่มีเครื่องหมายบันทึกหลักฐานและจุดตรวจสอบเวลา

ระบบการอ่าน

ฝึกการอ่านเป็นหลักฐาน

การอ่านเชิงวิชาการไม่ใช่แค่ความเข้าใจเท่านั้น คุณต้องจำแนกประเภทคำถาม ค้นหาหลักฐานอย่างรวดเร็ว และตัดสินใจว่าเมื่อใดควรตรวจสอบหรือดำเนินการต่อไป

ระบบที่เชื่อถือได้เริ่มต้นด้วยแผนผังข้อความ การมองคำถามก่อน จุดตรวจสอบเวลา และแท็กข้อผิดพลาดสำหรับการอ้างสิทธิ์ที่อ่านผิด การอนุมานพลาด สิ่งรบกวน และความกดดันด้านความเร็ว

จุดกดดัน

เหตุใดการอ่านเชิงวิชาการจึงรู้สึกยาก

การสูญเสียคะแนนส่วนใหญ่มาจากความไม่เสถียรของกระบวนการ ไม่ใช่การขาดสติปัญญา

ข้อมูลหนาแน่น

ข้อความทางวิชาการบีบอัดคำกล่าวอ้าง ข้อมูล และตัวอย่าง

ความกดดันในการอนุมาน

หลายคำตอบขึ้นอยู่กับความหมายโดยนัยหรือ ตรรกะ

การบีบอัดเวลา

คุณต้องควบคุมความเร็ว ไม่ใช่ทำให้ความสมบูรณ์แบบช้าลง

แผนการเขียนเชิงวิชาการของ IELTS พร้อมบันทึกข้อมูลของภารกิจที่ 1 และแผนผังอาร์กิวเมนต์ของภารกิจที่ 2

ประตูการเขียน

การเขียนต้องการมากกว่าคำศัพท์

การเขียนเชิงวิชาการจะดีขึ้นเมื่อการตีความอย่างรวดเร็ว การควบคุมย่อหน้า และการแก้ไขตามเกณฑ์สามารถทำซ้ำได้

งานที่ 1 ต้องเลือกและจัดอันดับข้อมูล ภารกิจที่ 2 ต้องใช้สถาปัตยกรรมอาร์กิวเมนต์: ตำแหน่ง เหตุผล ตัวอย่าง ข้อยกเว้น และข้อสรุปภายใต้แรงกดดันด้านเวลา

กิจวัตรการเขียน

ใช้วงจรการเขียนเชิงวิชาการที่ทำซ้ำได้

แต่ละร่างควรป้อนความพยายามครั้งต่อไปแทนที่จะกลายเป็น แบบฝึกหัดแยกส่วน

1

อ่านฟังก์ชันงาน

ระบุสิ่งที่พรอมต์ถามก่อนร่าง

2

แมปการตอบสนอง

เลือกแนวโน้ม การกล่าวอ้าง ตัวอย่าง และบทบาทของย่อหน้า

3

เขียนภายใต้จังหวะเวลา

เก็บร่างไว้ใกล้กับข้อสอบ เงื่อนไข

4

แก้ไขตามเกณฑ์

แท็กการตอบสนองงาน การเชื่อมโยงกัน ไวยากรณ์ และคำศัพท์

เส้นทางหลักสูตร

เส้นทางการเตรียมการทางวิชาการ 16 สัปดาห์

เส้นทางที่แข็งแกร่งที่สุดคือโมดูลาร์: พื้นฐานก่อน ส่วน สร้างถัดไป จากนั้นจำลองการถ่ายโอนและการรักษาเสถียรภาพขั้นสุดท้าย

สัปดาห์ที่ 1-2

พื้นฐานและการวางแนว

เรียกใช้ความพยายามทั้งหมดหนึ่งครั้ง แมปช่องว่างของส่วน และกำหนดเป้าหมายคะแนน

สัปดาห์ที่ 3-6

การสร้างส่วน

จัดลำดับความสำคัญของการอ่านและการเขียนเชิงวิชาการ เว้นแต่ส่วนอื่นจะอ่อนกว่าอย่างเห็นได้ชัด

สัปดาห์ที่ 7-10

จำลองและถ่ายโอน

เชื่อมต่อวิธีการกับการฝึกซ้อมตามกำหนดเวลาและการตรวจสอบข้อผิดพลาดรายสัปดาห์

สัปดาห์ที่ 11-16

ความพร้อมในการสอบ

ปกป้องกิจวัตรที่มั่นคงและลดการเปลี่ยนแปลงที่มีมูลค่าต่ำ

กำหนดเวลา fit

ปรับความยาวของหลักสูตรให้เหมาะกับหน้าต่างของคุณ

สถาปัตยกรรม��ังคงเหมือนเดิม ปริมาณจะเปลี่ยนไปตามกำหนดเวลาของคุณ

ปฏิทินการศึกษาแบบบีบอัด IELTS เชิงวิชาการแปดสัปดาห์พร้อมงานที่กำหนดเวลาไว้
แผนแบบบีบอัด

ใช้งานย่อยรายวัน การทำแผนที่ข้อผิดพลาดอย่างรวดเร็ว และการตรวจสอบรายสัปดาห์

แผนงานการศึกษา IELTS เชิงวิชาการสิบหกสัปดาห์พร้อมเหตุการณ์สำคัญในการทดสอบจำลอง
แผนแบบขยาย

ใช้นิสัยที่ช้าลง การสร้าง วงจรจำลอง และการทบทวนแนวโน้มคะแนน

การวางแผนคะแนน

สร้างแผนคะแนนการศึกษาในต่างประเทศ

ผู้สมัครมหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมีกลุ่มเป้าหมายมากกว่าหนึ่งกลุ่ม ใช้ข้อกำหนด ความแปรปรวน และกำหนดเวลาร่วมกัน

ยืนยันชั้นของโปรแกรม

ใช้หน้ามหาวิทยาลัยหรือโปรแกรมอย่างเป็นทางการ

กำหนดเป้าหมายส่วน

รู้ว่าแต่ละส่วนต้องล้างขั้นต่ำหรือไม่

เพิ่มบัฟเฟอร์ที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น band

วางแผนผลต่างคะแนน ไม่ใช่จำลองกรณีดีที่สุด

จองเวลาสอบซ้ำ

เว้นที่ว่างก่อนถึงขั้นตอนการสมัครและวีซ่า

ใช้แบบทดสอบฝึกหัดเป็นการวัด

แบบทดสอบฝึกหัดมีความสำ���ัญมากที่สุดเมื่อเป็นแบบทดสอบในการตัดสินใจในสัปดาห์หน้า การทดสอบฉบับเต็มควรสร้างรายการหลักฐานสั้นๆ ได้แก่ ผลลัพธ์ของส่วน การพลาดประเภทคำถาม ความแปรปรวนของเวลา ความเข้มข้นที่ลดลง และสาเหตุข้อผิดพลาดเฉพาะ

ใช้วงจรที่ทำซ้ำได้: เลือกโฟกัสทดสอบก่อนหนึ่งรายการ ดำเนินการภายใต้จังหวะเวลา บันทึกข้อผิดพลาดทันที ฝึกจุดอ่อน จากนั้นทดสอบซ้ำภายใต้เงื่อนไขที่คล้ายคลึงกัน ทำให้ข้อมูลการทดสอบสามารถนำไปใช้ได้จริงแทนที่จะใช้อารมณ์

ผู้สมัครบนแพลตฟอร์มของเรามักจะจับคู่บทเรียนที่มีโครงสร้างใน หลักสูตรออนไลน์ IELTS กับการวอร์มอัพระยะสั้นใน ชั้นเรียน IELTS ฟรี การจำลองแบบเต็มเป็นระยะๆ ในแบบทดสอบ IELTS จะแสดงให้เห็นว่าวิธีดังกล่าวมีการโอนย้ายหรือไม่

เป้าหมายไม่ใช่การเยาะเย้ยที่สมบูรณ์แบบเพียงครั้งเดียว เป้าหมายคือลำดับที่มั่นคง: วางแผน ดำเนินการ ทบทวน ปรับเปลี่ยน และทดสอบซ้ำ

ร่างเรียงความเชิงวิชาการของ IELTS ที่ได้รับการตรวจสอบโดยมีรูปแบบข้อผิดพลาดในการเขียนที่เกิดซ้ำ

ห่วงข้อเสนอแนะ

จุดที่ตัวตรวจสอบการเขียนเหมาะสม

ตัวตรวจสอบจะช่วยได้มากที่สุดเมื่อเป็นส่วนหนึ่งของวงจรการทบทวน ไม่ใช่การทดแทนการตัดสิน ใช้หลังจากร่างที่กำหนดเวลาไว้เพื่อระบุความไม่แน่นอนของไวยากรณ์ซ้ำๆ การเบี่ยงเบนของน้ำเสียงที่เป็นทางการ ปัญหาความแม่นยำของคำศัพท์ และช่องว่างของโครงสร้าง

สำหรับการเตรียมตัวทางวิชาการอย่างจริงจัง ให้เชื่อมต่อความคิดเห็นของผู้ตรวจสอบกับวิธี หลักสูตรการเขียน IELTS จากนั้นทดสอบการเปลี่ยนแปลงในบล็อคการเขียนตามกำหนดเวลาถัดไป ตัวตรวจสอบการเขียน IELTS

การสอบเทียบ

ปรับโดยเริ่มต้น ระดับ

ผู้เรียนที่แตกต่างกันต้องการปริมาณที่แตกต่างกัน แต่ทุกแผนยังคงต้องการการตีความงาน การทบทวน และการทดสอบซ้ำที่สามารถวัดผลได้

ผู้เริ่มต้นเริ่มต้น

จัดลำดับความสำคัญของความหมายของงาน โครงสร้างพื้นฐาน และลูปการทบทวนรายสัปดาห์สั้นๆ ก่อนเป้าหมายความเร็วขั้นสูง

สื่อการเรียน IELTS เชิงวิชาการที่จัดเรียงตามแนวปฏิบัติที่เป็นประโยชน์และกองเกินมูลค่าต่ำ

ตัวกรองวัสดุ

เก็บสื่อที่มีประโยชน์ไว้ ข้ามการโอเวอร์โหลด

แผนการศึกษาที่แข็งแกร่งได้รับการคัดสรร เก็บคำอธิบายคำถามที่เป็นทางการ ข้อความตามกำหนดเวลา บันทึกข้อผิดพลาด ข้อมูลจำลอง และการเขียนพร้อมท์ที่ตรงกับรูปแบบงานจริง

หลีกเลี่ยงคำแนะนำระดับสูงโดยไม่มีผลกระทบต่อการให้คะแนน เนื้อหาที่มากเกินไปเพียงครั้งเดียว และการเปลี่ยนแปลงกลยุทธ์ทุกวัน ในเดือนสุดท้าย ให้เปลี่ยนตัวแปรทีละตัวและทดสอบซ้ำอย่างรวดเร็ว

ชั้นการศึกษาในต่างประเทศ

ลิงก์การเตรียมการไปยังวันที่สมัคร

การเตรียมสอบ IELTS ควรย้ายไปพร้อมกับการเปิดรับสมัคร วันครบกำหนดของเอกสาร ความถูกต้องของคะแนน หน้าต่าง และวันสอบที่ว่าง

ไทม์ไลน์การรับเข้าเรียนในต่างประเทศที่สอดคล้องกับเหตุการณ์สำคัญในการเตรียมสอบ IELTS Academic

แผนการทำงานภายใน

เลือกเส้นทางการสนับสนุนถัดไป

ใช้หน้าเหล่านี้เมื่อขั้นตอนถัดไปต้องการเครื่องมือ ชั้นเรียน หรือที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น การเปรียบเทียบ

หลักสูตรออนไลน์ของ IELTS

โมดูลที่มีโครงสร้างสำหรับการวางแผนส่วนและการกำหนดจังหวะ

หลักสูตรเปิด

ชั้นเรียน IELTS ฟรี

บทเรียนที่มีแรงเสียดทานต่ำเพื่อทดสอบความพอดีของรูปแบบและจังหวะ

เริ่มฟรี

แบบทดสอบฝึกหัด IELTS

การจำลองเต็มรูปแบบสำหรับการติดตามแนวโน้มและการตรวจสอบการถ่ายโอน

ทำการทดสอบ

การเขียน IELTS หลักสูตร

ความก้าวหน้าตามเป้าหมายสำหรับการเขียนเชิงวิชาการ control.

การเขียนการศึกษา

ตัวตรวจสอบการเขียน IELTS

การทบทวนรูปแบบหลังจากร่างและการแก้ไขตามกำหนดเวลา

ตรวจสอบการเขียน

หลักสูตรการฝึกอบรมทั่วไป

การเปรียบเทียบแบบเทียบเคียงสำหรับบริบทที่ไม่ใช่เชิงวิชาการ

เปรียบเทียบ รูปแบบ

คำถามที่พบบ่อย

คำถามเพื่อเตรียมความพร้อมทางวิชาการ

คำตอบสั้นๆ สำหรับการตัดสินใจในการวางแผนทั่วไปก่อนเริ่มเส้นทาง IELTS ที่เน้นมหาวิทยาลัย

จะเพียงพอหรือไม่เมื่อสองสัปดาห์แรกสร้างแผนผังพื้นฐานของคุณ และสัปดาห์ที่เหลือใช้วงจรการแทรกแซงที่มุ่งเน้น ยิ่งหน้าต่างสั้นเท่าไร คุณก็จะมีพื้นที่สำหรับสุ่มสื่อน้อยลงเท่านั้น

แผนปฏิบัติการขั้นสุดท้าย

เปลี่ยนเป้าหมายทางวิชาการของคุณเป็นระบบ

ภายใน 14 วันข้างหน้า ให้เลือกวันสอบ กำหนดเป้าหมายของวงดนตรี ใช้พื้นฐานหนึ่งรายการ จัดทำแผนที่จุดอ่อน และเชื่อมโยงแ���่ละการแทรกแซงเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่วัดผลได้

เริ่มต้นด้วยหลักสูตรออนไลน์

โต๊ะเรียนวิชาการ IELTS พร้อมเอกสารคะแนนพื้นฐานและแผนปฏิบัติการรายสัปดาห์