ஐஈஎல்டிஎஸ் எழுத்து சரிபார்ப்பு: கட்டுரைகள், மதிப்பீட்டு பட்டைகள் மற்ற…

இந்தப் பக்கம் யாருக்கானது

இந்த பக்கம் தேர்வு நிலைமைகளின் கீழ் சிறப்பாக எழுத விரும்பும் விண்ணப்பதாரர்களுக்கானது, தனித்தனியாக ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் சரி செய்யாது. பின்வருவனவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை நீங்கள் செய்தால் இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்: உங்கள் யோசனைகள் கண்ணியமானவை என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் உங்கள் கட்டுரைகள் இன்னும் தெளிவுக்கான மதிப்பெண்களை இழக்கின்றன. – குறுகிய நேர சாளரத்தில் வலுவான திருத்தத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிக்கல் உள்ளது. – பயிற்சி முயற்சிகளில் உங்கள் எழுத்து மதிப்பெண்கள் சீரற்றவை. – நீங்கள் மீண்டும் எழுதுவதற்கு முன், மிகப்பெரிய பேண்ட்-ரிஸ்க் புள்ளிகள் எங்கே என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். – எழுதுவதை மையமாகக் கொண்ட தயாரிப்பில் இருந்து பரந்த IELTS ஆய்வுத் திட்டத்திற்கு மாற வேண்டுமா என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்கிறீர்கள். தங்களுக்கு முன்னால் உள்ள விருப்பங்களை ஒப்பிடும் வேட்பாளர்களுக்கும் இது பொருந்தும்: வேகம் மற்றும் நிலைத்தன்மைக்கு அடிக்கடி செக்கரைப் பயன்படுத்தவும், ஆழத்திற்கான பாடங்களைப் பயன்படுத்தவும், பின்னர் மாற்றங்கள் மாற்றப்படுகிறதா என்பதை உறுதிப்படுத்த ப…

ஒரு IELTS எழுதும் சரிபார்ப்பு என்ன செய்ய முடியும்

நடைமுறையில் எழுதும் சரிபார்ப்பவர் மூன்று வேலைகளைச் சிறப்பாகச் செய்ய வேண்டும்:

வெளிப்படையான தர இடைவெளிகளுக்கான மதிப்பாய்வு 2. தொடர்ந்து எழுதும் முறைகளைக் கண்டறிதல் 3. ஒரு திருத்த வரிசைக்கு வழிகாட்டவும்

இவை மூன்றும் வேறுபட்டவை. ஒரு தூய மதிப்பாய்வு கருவி குறிப்பிட்ட சிக்கல்களை சுட்டிக்காட்டுகிறது. பேட்டர்ன் கண்டறிதல் பல பத்திகளில் தோன்றும் அதே வகையான பலவீனமான மாற்றத்தைப் ப��ல, மீண்டும் மீண்டும் வருவதைத் தேடுகிறது. மீள்பார்வை வழிகாட்டல் அந்த அவதானிப்புகளை உங்கள் அடுத்த வரைவுக்கான இரண்டு முதல் மூன்று உறுதியான செயல்களாக மாற்றுகிறது.

IELTS க்கு, இது முக்கியமானது, ஏனெனில் வேட்பாளர்கள் பெரும்பாலும் தரத்துடன் அளவைக் குழப்புகிறார்கள். அவை வரிகளைச் சேர்க்கின்றன, ஆனால் அதே அடிப்படை சிக்கலை தீர்க்காது. ஒரு புதிய வார்த்தையின் கீழ் அதே தவறுகளை மீண்டும் செய்வதை நிறுத்த தர சரிபார்ப்பு உதவுகிறது.

உடனடி விளக்கத்தில் பணியை முடிப்பதில் ஆபத்துகள் – பணி 2 இல் ஆய்வறிக்கை தெளிவு இல்லை – பணி பதில்களில் முழுமையற்ற கட்டமைப்பு – பத்தி-நிலை ஒத்திசைவு சிக்கல்கள் – அடிப்படை இலக்கணம் மற்றும் நிறுத்தற்குறிகள் வாசிப்புத்திறனைக் குறைக்கும் – லெக்சிகல் மீண்டும் மீண்டும் மற்றும் இயற்கைக்கு மாறான சொற்களை அழுத்தத்தின் கீழ் எழுதுதல் – நேரத்தை அறிந்துகொள்ளுங்கள்.

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட திருத்தங்களை விட முறை கண்டறிதல் ஏன் முக்கியமானது

ஒரு விண்ணப்பதாரர் ஒரு கட்டுரையில் பத்து தனித்தனி இலக்கண திருத்தங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் அவற்றில் ஐந்து ஒரே பதட்டமான மாற்றமாக இருந்தால், உண்மையான தடுப்பான் சீரற்ற இலக்கண வகை அல்ல. இது கலவையின் ஒரு பகுதியில் மன அழுத்தம் தொடர்பான உறுதியற்ற தன்மையின் நிலையான வடிவமாகும்.

இந்த மாதிரியைக் கண்டறிய உதவும் போது செக்கர் வலுவ���ைகிறது, எனவே உங்கள் அடுத்த ஆய்வு அமர்வு தொடர்பில்லாத பத்து திருத்தங்களை விட ஒரு பொறிமுறையை குறிவைக்கிறது.

இந்த பக்கம் அதிக கவனம் செலுத்தும் இடத்தில் மறுபார்வை ஆதரவு உள்ளது. செக்கர் பாஸுக்குப் பிறகு சரியான கேள்வி:

> அடுத்த வரைவுக்கான முதல் 1-3 திருத்த முன்னுரிமை எது?

மதிப்பாய்வு செய்த உடனேயே இந்தக் கேள்வியைக் கேட்டால், அதிகமாகத் திருத்துவதை நிறுத்திவிட்டு, உங்கள் ஸ்கோரை அதிகம் பாதிக்கும் கூறுகளை மேம்படுத்தத் தொடங்குவீர்கள்.

இந்தப் பக்கம் என்ன இல்லை

நேர்மையான திட்டமிடலுக்கு, வரம்புகளை முன்கூட்டியே வரையறுப்பது முக்கியம்:

சரிபார்ப்பவர் ஒரு உதவியாளர், IELTS போர்டு பிரதிநிதி அல்ல. – இது அதிகாரப்பூர்வ மதிப்பெண்ணை வழங்க முடியாது. – இது ஒவ்வொரு நுணுக்கத்திற்கும் விரிவான மனித கருத்துக்களை மாற்ற முடியாது. – இது முழு நேர மற்றும் கவனச்சிதறல் நிலைமைகளின் கீழ் தேர்வு நாள் ஒத்திகையை மாற்றாது. – இது ஒரு சொல்லகராதி மனப்பாடம் ஜெனரேட்டராக கருதப்படக்கூடாது.

இந்தப் பக்கம் மீண்டும் மீண்டும் விளக்கக் கட்டுப்பாடுகளை வலியுறுத்து��், ஏனெனில் இது கருவியை தவறாகப் புரிந்து கொள்வதில் இருந்து உங்களைப் பாதுகாக்கும். இலக்கு சிறப்பாக எழுதும் நடத்தை, மதிப்பெண் தியேட்டர் அல்ல.

"பேண்ட் மதிப்பீடு" என்பது ஒரு திசை சமிக்ஞையாகும், தீர்ப்பு அல்ல

பல கற்றவர்கள் IELTS எழுதும் மதிப்பெண் சரிபார்ப்பு என்பதைத் தேடுகிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் உறுதியை விரும்புகிறார்கள். நாம் நேரடியாக இருக்க வேண்டும்: மதிப்பீடு வெளியீடுகள் ஒரு பயனுள்ள சமிக்ஞையாக இருக்கலாம், ஆனால் அவை ஒரு தீர்ப்பு அல்ல.

உங்கள் சரிபார்ப்பு மதிப்பீடு ஒரு குழுவிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு மாறினால், மூன்று பின்தொடர்தல் கேள்விகளைக் கேளுங்கள்:

நீங்கள் விவரிக்கும் வகையில் எழுதும் பணி அமைப்பு மேம்பட்டதா? – உங்கள் அடுத்த முயற்சியி��் அதே பெரிய பலவீனம் மறைந்துவிட்டதா? – மீள்திருத்தத்தில் உங்கள் நம்பிக்கை மேம்பட்டதா, அல்லது ஒப்பனைத் திருத்தங்களைச் செய்தீர்களா?

ஆம் எனில், மதிப்பீடு உண்மையான மாற்றத்தை பிரதிபலிக்கும். இல்லை எனில், அந்த மதிப்பீடு குறுகிய கால உரை மாறுபாட்டை பிரதிபலிக்கும்.

இது போன்ற செக்கரைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் நீங்கள் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருக்க முடியும்:

ஒவ்வொரு மதிப்பீட்டையும் கருதுகோள் ஆதாரமாகக் கருதுங்கள். – உண்மையான அளவுகோல் நகர்வுகள் நடந்ததா என்பதை உறுதிப்படுத்த உங்கள் சொந்த அளவுகோல் அடிப்படையிலான ரூபிரைப் பயன்படுத்தவும். – மறுபார்வைக்குப் பிறகு அதே பலவீனம் எத்தனை முறை தோன்றும் என்பதைக் கண்காணிக்கவும்.

இந்த அணுகுமுறை உங்கள் படிப்பை அடிப்படையாக வைத்திருக்கும். ஒரு வெளியீட்டைக் கொண்டாடி, அந்த முறையை நிறுத்தும் பொதுவான பிழையையும் இது தவிர்க்கிறது.

இந்தக் கருவி ஏன் IELTS எழுத்து-முதல் பணிப்பாய்வுகளுக்கு பொருந்துகிறது

உங்கள் முன்னேற்றத்தை இயக்கும் ஒரு பிரிவு உங்களிடம் இருந்தால், “நான் அதிக உள்ளடக்கத்தைப் படிக்க வேண்டுமா அல்லது வேறுவிதமாகத் திருத்த வேண்டுமா?” என்று நீங்கள் கேட்டால், செக்கர் இரண்டு முறைகளை���் தேர்வுசெய்ய உதவுகிறது:

உள்ளடக்க பயன்முறை: புதிய தலைப்பு யோசனைகள், கட்டமைப்புகள் மற்றும் மொழித் துண்டுகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். – கட்டுப்பாட்டு முறை: கட்டமைப்பு மற்றும் திருத்தம் ஒழுங்குமுறை போன்ற செயல்முறை சிக்கல்களை சரிசெய்யவும்.

இடைநிலை மற்றும் மேல்-இடைநிலை நிலைகளில் உள்ள பெரும்பாலான விண்ணப்பதாரர்கள் கட்டுப்பாட்டு பயன்முறையில் தொடங்குவதன் மூலம் பயனடைவார்கள். அவர்களுக்கு யோசனைகள் இல்லை-அவர்களுக்கு நம்பகமான செயலாக்கம் இல்லை.

எழுத்து தயாரிப்பதற்கு, அதிக மதிப்புள்ள பாதை பெரும்பாலும்:

செக்கரிடமிருந்து முதல் 2 ரிப்பீட் சிக்கல்களைக் கண்டறியவும். 2. அவற்றிற்கு மட்டும் ஒருமுறை திருத்தவும். 3. புதிய வரியில் மீண்டும் சோதனை செய்து அதே அளவுகோல்களை மீண்டும் சரிபார்க்கவும். 4. பரிமாற்றம் நிலையானதாக இர��க்கும் போது மட்டுமே அமைக்கப்பட்டுள்ள அடுத்த இதழுக்கு செல்லவும்.

குறிப்பாக IELTS Task 2 ஐ சரிபார்ப்பவர் எவ்வாறு ஆதரிக்க முடியும்

இந்தப் பகுதியில் ஒரு தனி நோக்கத்திற்கான சொற்றொடர் உள்ளது: IELTS Task 2 சரிபார்ப்பு. இதைத் தேடும் வேட்பாளர்கள் பொதுவாக கருத்து மற்றும் விவாதக் கட்டுரைகளில் விரைவான ஆதரவைத் தேடுகிறார்கள்.

ஆய்வறிக்கை நிலைத்தன்மை சோதனைகள், – வாத சமநிலை, – உதாரணம் பொருத்தம், – ஒருங்கிண���ப்பு மற்றும் பத்தி முன்னேற்றம், – மற்றும் சுருக்கமான முடிவு தரம்.

உங்களது உலகக் கண்ணோட்டத்தை ஒவ்வொரு தூண்டுதலுக்கும் வளர்த்துக்கொள்வதே அது மட்டும் செய்ய முடியாது. இது முரண்பாட்டைக் கொடியிடலாம், ஆனால் உடனடி வகையிலிருந்து முடிவு வரை ஒரு கட்டாயமான பகுத்தறிவை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது பற்றிய உங்கள் புரிதலை மாற்ற முடியாது. அது இன்னும் வழிகாட்டப்பட்ட ஆய்வு மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் நேர நடைமுறையில் இருந்து வருகிறது.

Task 2 சோதனைகளைப் பயன்படுத்தும் போது, உங்கள் திருத்தத்தை மூன்று சோதனைச் சாவடிகளில் கவனம் செலுத்துங்கள்:

உங்கள் பதில் பணி கோரிக்கையை முழுமையாக நிவர்த்தி செய்யுமா? – உங்கள் நிலைப்பாடு தெளிவாகவும் பராமரிக்கப்படுகிறதா? – ஒவ்வொரு உடல் பத்தியும் வேறுபட்ட, ஆதரிக்கப்படும் புள்ளியை முன்னெடுத்துச் செல்கிறதா?

நீங்கள் விரைவாக பதில் சொல்ல முடிந்தால், வார்த்தை தேர்வை மட்டும் மாற்றுவதை விட, இந்தப் பணியில் உங்கள் மதிப்பெண் திறன் வேகமாக உயரும்.

வரைவு-தயாரில் இருந்து சமர்ப்பிப்பு-தயாரான வரை சரிபார்ப்பை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது

பெரும்பாலான கற்றவர்கள் தோல்வியடைகிறார்கள் ஏனெனில் அவர்கள் ஒரே தேர்ச்சியில் அதிகமாகத் திருத்துகிறார்கள். எழுதும் முதல் பக்கம் நம்பகமான வரிசையை வழங்க வேண்டும். இந்த செயல்முறையைப் பயன்படுத்தவும்:

அதிக எடிட்டிங் இல்லாமல் வரைவை முடிக்கவும். இது தேர்வு நிலைகளை பிரதிபலிக்கிறது மற்றும் கட்டமைப்பு பிழைகளை மறைக்கும் முடிவில்லா டிங்கரிங் தடுக்கிறது.

சரிபார்ப்பை இயக்கவும் மற்றும் வகை குறிச்சொற்களை சேகரிக்கவும். எல்லா பரிந்துரைகளையும் துரத்த வேண்டாம். தொடர்ச்சியான கிளஸ்டர்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்:

விரைவு சறுக்கல், – பத்தி லாஜிக் முறிவுகள், – மீண்டும் மீண்டும் வாக்கிய நிலை பிழைகள், – பலவீனமான லெக்சிக்கல் தேர்வுகள்.

அமைப்பு 2. ஆதரவு மற்றும் விளக்கம் 3. மொழி துல்லியம்

சிக்கல் கடுமையானதாக இல்லாவிட்டால், ஒரு முயற்சிக்கு இரண்டு வாளிகளுக்கு உங்களை வரம்பிடவும். இது ஃபோகஸைப் பாதுகாக்கிறது.

உங்கள் மறுபார்வை உத்தி முடிந்த பிறகு மட்டுமே இரண்டாவது சரிபார்ப��பை இயக்கவும். மொத்த மதிப்பெண்களை மட்டுமின்றி, அதே வகைகளை ஒப்பிடவும். மீண்டும் மீண்டும் சிக்கல் தொடர்ந்தால், பிழையின் வடிவத்தை நீங்கள் தவறாகப் புரிந்துகொண்டிருக்கலாம்.

ஒரு நேர ஓட்டத்தை எடுக்கவும். டைம் பிரஷர் இல்லாத செக்கர் பாஸ், டைமிங் மீள்தன்மை இல்லாமல் மெருகூட்டலை அதிகரி���்கும். நேர ஓட்ட சோதனைகள் பரிமாற்றம்.

பெரிய எழுத்து பிழைகளை சரிசெய்ய இந்தப் பக்கம் உங்களுக்கு உதவும்

சரிபார்ப்பவர் என்ன உதவ முடியும் மற்றும் இன்னும் வேண்டுமென்றே பயிற்சி தேவை என்ன ஒரு நடைமுறை தவறுகள் வரைபடம் கீழே உள்ளது.

| தவறு முறை | அது ஏன் ஸ்கோர் வலிக்கிறது | சரிபார்ப்பு உதவி நிலை | சிறந்த அடுத்த செயல் | |—|—|—|—| | தலைப்பு இல்லாத திறப்பு | தவறாகப் படித்தால் கேட்கவும் | நல்ல சமிக்ஞை; பகுப்பாய்வில் அடிக்கடி தெளிவாக | எழுதும் முன் பணி வரைபடத்தை மீண்டும் எழுதவும் | | பலவீனமான கண்ணோட்டம் | உலகளாவிய கட்டமைப்பைக் காணவில்லை | மிதமான; விடுபட்ட பிரிவுகளைக் கண்டறியலாம் | நிலையான திறப்பு டெ��்ப்ளேட்டை உருவாக்க | | மீண்டும் மீண்டும் ஆதரிக்கப்படாத எடுத்துக்காட்டுகள் | வலுவான நடை, பலவீனமான ஆதாரம் | மாதிரி மட்டத்தில் நல்ல சமிக்ஞை | காரணம்/விளைவு சான்றுகளை சேர் | | பத்தி தாவுகிறது | யோசனை ஓட்டம் இழந்தது, குறைந்த ஒருங்கிணைப்பு | அடிக்கடி உயர் சமிக்ஞை | தலைப்பு வாக்கியத்துடன் பத்தி திட்டத்தை பயன்படுத்தவும் | | மீண்டும் மீண்டும் பதட்டமான பிழைகள் | ஒட்டுமொத்த இலக்கண தண்டனை | வலுவானது, பிரச��சினை அடிக்கடி திரும்பினால் | 10 நிமிட பயிற்சிக்கான இலக்கண கவனம் | | மிகவும் சிக்கலான வாக்கியங்கள் | அழுத்தத்தின் கீழ் துல்லியத்தை குறைக்கிறது | கலப்பு சமிக்ஞை, மாறி | சிக்கலைக் குறைத்தல், கட்டுப்பாட்டை…

இந்த அட்டவணை ஒரு திட்டமிடல் சாரக்கட்டு, முழு திருத்தத்திற்கு மாற்றாக இல்லை. நடைமுறையில், உங்கள் சொந்த ரூபிக் குறிப்புகளுடன் உங்கள் செக்கர் வெளியீடுகளை இணைக்க வேண்டும் மற்றும் ஒரு அமர்வுக்கு ஒரு மீள்திருத்த இலக்கை தீர்மானிக்க வேண்டும்.

"IELTS பின்னூட்டத்தை ஆன்லைனில் எழுதுவது"

IELTS ஆன்லைனில் பின்னூட்டம் எழுதுதல் என்ற சொற்றொடர் பொதுவாக குறைந்த உராய்வுகளுடன் உடனடி கருத்தைக் குறிக்கிறது. நல்ல கருத்து மூன்று வழிகளில் உதவ வேண்டும்:

என்ன மாற்றப்பட்டது மற்றும் ஏன் என்பதை தெளிவுபடுத்தவும் – தெளிவற்ற திருத்தங்களை குறைக்கவும் – மேலும் உங்கள் அடுத்த முயற்சி வடிவமைப்பை மேம்படுத்தவும்.

பலவீனமான பின்னூட்டம் மிகவும் பரந்ததாக இருக்கும் (“சொல்லொலியை மேம்படுத்து,” “பல இடங்களில் இலக்கணம் தவறானது”). நல்ல கருத்து செயல்படக்கூடியது (“300-400 வார்த்தைகளுக்கு ஒரு இலக்கண மையத்தைப் பயன்படுத்தவும்,” “பத்தி தொடக்கம்/இறுதியில் ஒரு மாறுதல் விதியைச் சேர்,” போன்றவை).

ஒரு குறிப்பிட்ட மறுபரிசீலனையுடன் இணைக்க போதுமானதாக இல்லை என்றால்,

கையேடு பிழை குறியிடல், – உடனடி தேவை மேப்பிங், – மற்றும் அளவுகோல் முன்னுரிமைகளின் குறுகிய பட்டியல்.

உங்கள் சரிபார்ப்பவர் பல பிழைகளைக் கொடியிடும் போது என்ன செய்ய வேண்டும்

சரிபார்ப்பவர் பல உருப்படிகளை முன்னிலைப்படுத்தினால், வேட்பாளர்கள் அடிக்கடி பீதியடைந்து எல்லாவற்றையும் மீண்டும் எழுதுவார்கள். அதை செய்யாதே.

சோதனை படி 1: அனைத்து சிக்கல்களையும் அளவுகோல் பக்கெட்டுகளாக வகைப்படுத்தவும்

பணி நிலை சிக்கல்கள், – நிறுவனச் சிக்கல்கள், – மொழிக் கட்டுப்பாட்டுச் சிக்கல்கள்.

பரிசோதனை படி 2: மறுநிகழ்வு அதிர்வெண் எண்ணிக்கை

இரண்டு அல்லது ��தற்கு மேற்பட்ட சிக்கல்கள் ஒரே திசையில் திரும்பும் போது ஒரு வாளியை மட்டும் அணுகவும். இது உங்களின் அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் தலையீடு.

ட்ரேஜ் படி 3: ஒரு தலையீட்டு விதியைத் தேர்ந்தெடு

உதாரணமாக: “ஒரு பத்தி = ஒரு தெளிவான யோசனை + ஒரு எடுத்துக்காட்டு + ஒரு இணைப்பு வரி” ஒத்திசைவுக்கு. உங்கள் அடுத்த ��ுயற்சி முழுவதும் அந்த விதியை மீண்டும் செய்யவும்.

ட்ரேஜ் படி 4: ஒரு மீள்திருத்தச் சுற்றுக்குப் பிறகு செக்கரை மீண்டும் இயக்கவும்

அதே வாளி இன்னும் ஆதிக்கம் செலுத்தினால், உங்கள் தலையீடு உண்மையான சிக்கலுடன் பொருந்தாது. மூலோபாயத்தை மாற்றவும், வாக்கிய நிலை மைக்ரோ இலக்குகளை அல்ல.

இது உங்கள் செயல்முறையை திறமையாகவும், அளவிடக்கூடியதாகவும�� வைத்திருக்கிறது.

சரியான முதல் வரைவுகளைத் துரத்துவதற்குப் பதிலாக உங்கள் சொந்த மறுபரிசீலனை வளையத்தை உர…

சரிபார்ப்பானது “சரியான வரைவு பயன்முறைக்கு” வெளியே வைத்திருந்தால் மட்டுமே நிலையான செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதியாக இருக்க முடியும்.

நிலையான நேரத்தின் கீழ் எழுதவும். 2. சரிபார்த்து மற்றும் மீண்டும் மீண்டும் வரும் சிக்கல்களைக் குறிக்கவும். 3. ஒரு தீம் மூலம் திருத்தம் செய்யவும். 4. ஒரே நேரத்தில் மீண்டும் எழுது. 5. பரிமாற்ற தரத்தை மதிப்பாய்வு.

இந்த வளையம் மீண்டும் நிகழ்கிறது. இது ஒரு சில வாரங்களில் அளவிடக்கூடிய மாற்றத்தை உருவாக்குகிறது மற்றும் சுத்தமாக தோற்றமளிக்கும் ஆனால் கட்டமைப்பு ரீதியாக நிலையற்ற வரைவுகளிலிருந்து தவறான நம்பிக்கையைத் தவிர்க்கிறது.

உங்கள் அளவு மேம்பாடு இல்லை எனில், முதலில் சரிபார்க்கவும். பெரும்பாலான பீடபூமிகள் கட்டமைப்பின்றி மறுபரிசீலனை செய்யப்படுகின்றன, மோசமான வெளியீட்டுத் தரத்திலிருந்து மட்டும் அல்ல.

இலவச IELTS எழுத்து சரிபார்ப்பு மற்றும் பணிப்பாய்வு யதார்த்தம்

தேடுபவர்கள் பெரும்பாலும் இலவச IELTS எழுத்து சரிபார்ப்பு விருப்பங்களைக் கேட்கிறார்கள். பயன்பாட்டு வழக்குகள் பெரும்பாலும் வேறுபடுகின்றன:

ஒரே மாதிரியான தொடர்ச்சியான சிக்கல் வகைகளை அடையாளம் காண ஒரு இலவச ப���ஸ் போதுமானதாக இருக்கும், – நீங்கள் ஏற்கனவே அளவுகோல் மற்றும் போக்கு கண்காணிப்பு தேவைப்படும் போது அதிக ஆதரவு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒரு இலவச கட்டத்தில் கூட, வலுவான பயனர்கள்:

வரைவுக்குப் பிறகு அதைப் பயன்படுத்தவும், – 2 முதல் 3 தொடர்ச்சியான சிக்கல்களில் கவனம் செலுத்தவும், – மற்றும் பிழைப் பதிவை வைத்திருங்கள்.

ஒரே பிரச்சனையின் ஒவ்வொரு பதிப்பையும் தீர்க்க கருவிகளை மாற்றுவதை விட இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இலவச அணுகலின் நோக்கம் பெரும்பாலும் மதிப்பாய்வு ஒழுக்கத்தை உருவாக்குவதாகும்.

உங்கள் இலக்கு தீவிர முன்னேற்றம் என்றால், லேபிளை விட நிலைத்தன்மை முக்கியமானது. உங்கள் பணிப்பாய்வு நிலையானது மற்றும் நீங்கள் மாற்றங்களை முறையாகப் பயன்படுத்தினால், ஒரு இலவச சரிபார்ப்பு வலுவான விளைவுகளை உருவாக்க முடியும்.

IELTS எழுத்துத் திருத்தம்: "நல்ல" திருத்தம் எப்படி இருக்கும்

IELTS எழுத்துத் திருத்தம் என்ற சொற்றொடர் வெவ்வேறு வேலை நிலைகளைக் குறிக்கும். ப���ீட்சை தயாரிப்புக்கான நடைமுறை திருத்தச் சுழற்சியில் பின்வருவன அடங்கும்:

பிழை பிடிப்பு: எது தவறானது அல்லது ஆபத்தானது என்பதை பட்டியலிடுங்கள். 2. பகுத்தறிவு: ஒவ்வொரு உருப்படியும் ஏன் மீண்டும் மீண்டும் வருகிறது என்பதைக் கண்டறியவும். 3. இலக்கு மாற்றியமைத்தல்: ஒரு கட்டுப்பாட்டு விதியைப் பயன்படுத்தவும். 4. மீண்டும் சோதனை: அதே உடனடி குடும்பத்தை மீண்டும் சரிபார்க்கவும்.

நல்ல திருத்தம் செயல்முறை மேம்பாடு போல் தெரிகிறது, ஒவ்வொரு வரியையும் சீரற்ற முறையில் ஒட்டவில்லை.

பதில்கள் நகர்ந்தால், உங்கள் முதல் செயல் சொல்லகராதி விரிவாக்கம் அல்ல. இது உடனடி மேப்பிங் ஆகும்: பணி கட்டளை வார்த்தைகளை அடையாளம் காணவும், பதில் நோக்கம் மற்றும் எதிர்பார்க்கப்படும் வடிவம்.

பத்திகள் இணைக்கப்படவில்லை எனில், பத்தி-நிலை உரிமைகோரல்கள் மற்றும் ஆதார வரிசையைச் செயல்படுத்தவும். இது வாக்கிய திருத்தங்களை விட அதிக மதிப்பெண் மாறுபாட்டை அடிக்கடி சரிசெய்கிறது.

இலக்கணமும் சொற்றொடரும் நிலையற்றதாக இருந்தால், 3-5 உயர் அதிர்வெண் பிழைகளைத் தனிமைப்படுத்தி, குறுகிய டைமரின் கீழ் துளையிடவும். எழுதும் சூழலில் மீண்டும் சரிபார்க்கவும்.

முடிவின் தரம் சீரற்றதாக இருந்தால், உங்கள் சொந்த சரிபார்ப்புப் பட்டியலுக்கு எதிராக முடிவுகளை மீண்டும் எழுதவும்: அது நிலைக்குப் பதிலளிக்கிறதா மற்றும் புதிய தீர்க்கப்படாத யோசனையைச் சேர்ப்பதைத் தவிர்க்குமா?

தினசரி பயனர்களுக்கான யதார்த்தமான பணிப்பாய்வு என்ன

ஒரு யதார்த்தமான பணி���்பாய்வு 2-மணிநேர குறுகிய மராத்தன்களைப் பயன்படுத்துகிறது, அதிக மதிப்புடைய சுழற்சியைத் தவிர்க்கிறது.

சுழற்சி A (மதிப்பாய்வு-கடுமையான நாள்):

காலக்கெடு நிபந்தனைகளில் ஒரு வரைவு. – செக்கர் பாஸ் மற்றும் பேட்டர்ன் குறிச்சொற்கள். – ஒன்று மீண்டும் எழுதுவது 1-2 அளவுகோல்களை மையமாகக் கொண்டது. – ஒரு சிறிய பதிவு உள்ளீடு.

சுழற்சி B (செயல்படுத்தும் நாள்):

கடுமையான கட்டமைப்பைக் கொண்ட ஒரு கூடுதல் கட்டுரை. – ஒரு செக்கர�� காசோலை. – ஒரு குறிப்பிட்ட வடிவத்திற்கான ஒரு குறுகிய திருத்தம். – ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முழு மறுபதிப்பு இல்லை.

ஆரம்பநிலையாளர்களுக்காக இந்த 2-சுழற்சி மாதிரியை நீங்கள் இயக்கலாம் மற்றும் நீங்கள் வேகத்தைப் பெறும்போது 3-4 சுழற்சிகளுக்கு அதிகரிக்கலாம்.

நாள் 1: ஒரு பணி 2 எழுதவும், சரிபார்ப்பை இயக்கவும், முதல் சிக்கலைப் பதிவு செய்யவும்.

நாள் 2: ஒரே வரியில் ஒரே ஒரு விதியுடன் மீண்டும் எழுதவும் (எ.கா. தெளிவான ஆய்வறிக்கை ஆதரவு).

நாள் 3: ஒரு குறுகிய பணி 1 பயிற்சி மற்றும் மேப்பிங்.

4 நாள்: நாள் 1 இலிருந்து அதிக தொடர்ச்சியான இலக்கண வடிவத்தை மட்டும் மீண்டும் எழுதவும்.

நாள் 5: இரண்டு பணிகளின் ஒரு முழு மினி சிமுலேஷன்.

நாள் 6: வாரத்தின் மதிப்பாய்வு போக்கு, புதிய உடனடி வகைகளைத் தவிர்க்கவும்.

7 ஆம் நாள்: ஓய்வு அல்லது லேசான மதிப்பாய்வு; ஒரு நிலையான டெம்ப்ளேட்டை இறுதி செய்யவும்.

இது வேண்டுமென்றே எளிமையானது. இது ஒரு பழக்கத்தை உருவாக்குகிறது: தெளிவான இலக்குடன் சீரான மறுபரிசீலனை.

ஆய்வு நகர்வுகளைத் திட்டமிடுவதற்கு சரிபார்ப்பு வெளியீட்டைப் பயன்படுத்தவும், கருவி சா…

வெளியீட்டு பரிந்துரைகளை சார்ந்து இருப்பது பொதுவானது. செக்கர் கண்டுபிடிப்புகள் உங்கள் ஆய்வு வரைபடத்தை வடிவமைக்க அனுமதிப்பது ஒரு சிறந்த மாதிரி.

உங்கள் பதிவுகள் மீண்டும் மீண்டும் பணி-பதில் சிக்கல்களைக் காட்டினால���, உங்களுக்கு வலுவான பணி விளக்கப் பயிற்சிகள் தேவைப்படலாம், பெரும்பாலும் IELTS எழுதும் பாடத்திட்டத்திலிருந்து. உங்கள் பதிவுகள் மீண்டும் மீண்டும் ஒத்திசைவு சிக்கல்களைக் காட்டினால், உங்களுக்கு பத்தி செயல்பாட்டு பயிற்சி மற்றும் திருத்தப் பயிற்சி தேவை. உங்கள் பதிவுகள் மீண்டும் மீண்டும் மொழி உறுதியற்ற தன்மையைக் காட்டினால், உங்களுக்கு குறுகிய மொழிக் கட்டுப்பாட்டு அமர்வுகள் மற்றும் புதிய வாக்கிய மாதிரிகள் தேவை.

எழுதும் கருவி வெளியீடு இப்படித்தான் பயனுள்ளதாக இருக்கும்: அடுத்த கற்றல் பாதை எது என்பதை இது தெரிவிக்கிறது.

குறிப்பிடப்பட்ட கோல் ஸ்கோர் உள்ள மாணவர்களுக்கு, இந்தப் பாதை பெரும்பாலும் இயற்கையாகவே Band- ELTSurse-band-7-ILTS க்கு பாய்கிறது. நிச்சயமாக மிகப்பெரிய தடுப்பான்கள் அடையாளம் காணப்பட்டவுடன் இறுக்கமான அளவுகோல் வரைபடத்திற்கு.

IELTS பயிற்சிச் சோதனைகளுடன் சரிபார்ப்பு எவ்வாறு பொருந்துகிறது

செக்கர் மற்றும் பயிற்சி சோதனைகள் ஒன்றையொன்று வலுப்படுத்த வேண்டும். ஒன்று உரையின் தரம் மற்றும் செயல்முறையைக் கண்காணிக்கிறது, மற்றொன்று நிலைமைகள் மற்றும் சகிப்புத்தன்மையைக் கண்காணிக்கிறது.

ஒரு நேர சூழலில் எழுதும் பணிகளை இயக்கவும். – பரீட்சை-தயாரான மதிப்பெண் சூழலுக்கு சோதனைகளைப் பயன்படுத்தவும். – சிக்கல் கிளஸ்டர்கள் மற்றும் மறுபார்வை முன்னுரிமைகளுக்கு செக்கரைப் பயன்படுத்தவும். – உங்கள் செக்கர் அடிப்படையிலான மாற்றங்கள் நேர அழுத்தத்தின் கீழ் உயிர்வாழும் என்பதை சரிபார்க்க அடுத்த சுழற்சியைப் பயன்படுத்தவும்.

காலப்போக்கில், மதிப்பிடப்பட்ட பேண்ட் லைன்களில் மட்டும் தெளிவான நிலைத்தன்மையை நீங்கள் காண வேண்டும், ஆனால் உங்கள் திருத்த தேர்வுகள் எவ்வாறு மாறுகின்றன. நீங்கள் ஒருமுறை மட்டுமே சுத்தமான உரையைப் பெற்றாலும், சோதனைகளில் நிலைத்தன்மையை இழந்தாலும், உங்களுக்கு இன்னும் அதிகமான பரிமாற்ற வேலைகள் தேவை.

முழு ஆய்வு சூழலை உருவாக்கும் பயனர்களுக்கு, உடன் இணைக்கவும். மீள்திருத்த முன்னுரிமைகள் சரியாக உள்ளதா என்பதை மதிப்பிடவும்.

சரிபார்ப்பானது வரம்பாகக் கருதப்படும்போது, வழிகாட்டியாக அல்ல

ஒரு சரிபார்ப்பவரை உங்கள் முழு மதிப்பெண் உலகக் கண்ணோட்டமாக மாற்ற வேண்டாம். பலவற்றில் இது ஒரு சமிக்ஞையாக கருதப்பட வேண்டிய தருணங்கள் உள்ளன:

உங்கள் சமீபத்திய முயற்சிகளிலிருந்து தூண்டுதல்கள் பெரிதும் வேறுபட்டால், – செக்கர் அதிகமாகக் கொடியிட்டால் மற்றும் உங்கள் மதிப்��ெண்கள் சீராக இருந்தால், – நீங்கள் ஒவ்வொரு வாக்கியத்தையும் அதிகமாகத் திருத்துகிறீர்கள் என்றால், – “மொழியைச் சரிசெய்ய” முயற்சிக்கும்போது நீங்கள் அர்த்தத்தை மாற்றினால்.

உடனடி புரிதலுக்குத் திரும்பவும், – உங்கள் நோக்கத்தை ஒரு கட்டமைப்பு இலக்கிற்கு மீட்டமைக்கவும், – மற்றும் குறைவான உரையுடன் மீண்டும் இயக்கவும்.

இந்த ஒழுக்கமான பயன்பாடு நேரத்தை வீணடிப்பதைத் தவிர்க்கிறது மற்றும் விரக்தியைக் குறைக்கிறது.

மற்ற கற்றல் பாதைகளுடன் ஒருங்கிணைத்தல்

இது ஒரு கருவி ஆதரவு பக்கம். இது தெளிவான அடுத்த படிகளுடன் பரந்த IELTS தயாரிப்புடன் இணைக்கப்பட வேண்டும்.

நீங்கள் புதியவர் மற்றும் முதல் முயற்சிகளைக் கண்டறிய முக்கியமாக செக்கரைப் பயன்படுத்தினால், அடிப்படை பழக்கங்களை உருவாக்க இலவச IELTS வகுப்புகள் தொடங்கவும். ஒரு இலவச வழிகாட்டப்பட்ட சூழல் பொதுவாக எளி���ான கருத்து-நடைமுறை பாலத்தை வழங்குகிறது.

நீங்கள் கட்டமைப்பிற்குத் தயாராக இருந்தால், IELTS ஆன்லைன் பாடநெறி உங்களுக்கு பாடம் வரிசைப்படுத்துதல், நேர எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் சரிபார்ப்பு கண்டுபிடிப்புகளைச் சுற்றி பரந்த ஆதரவுகளை வழங்குகிறது.

உங்கள் பதிவுகள் தொடர்ந்து எழுதும் இடையூறுகளை வெளிப்படுத்தினால், இந்த IELTS எழுதும் பாடநெறி பொதுவாக வலுவான அடுத்த பாதையாகும், ஏனெனில் இது IELTS ஸ்கோரிங் அளவுகோல்களுடன் மீண்டும் மீண்டும் செய்யக்கூடிய கட்டமைப்பை உங்களுக்கு வழங்குகிறது.

உங்கள் தடுப்பான்கள் குறுகியதாகவும் உயர் மட்டமாகவும் இருந்தால், IELTS Band 7 பாடநெறி இறுதி செயல்திறன் ஆதாயங்களை இலக்காகக் கொள்ள உதவும், குறிப்���ாக உங்கள் பிரச்சினை அழுத்தத்தின் கீழ் நிலைத்தன்மையுடன் இருக்கும்போது.

செக்கர் பயன்பாட்டில் பொதுவான தவறுகளைத் தவிர்ப்பது

தவறு 1: ப்ராப்ட்டைப் புரிந்துகொள்வதற்கு முன் அதைப் பயன்படுத்துதல்

சில பயனர்கள் ஒரு கட்டுரையை ஒட்டுகிறார்கள், பின்னர் அதைச் சரிசெய்வதற்கான வழியைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். வரைவுக்கு முன் உடனடியாக மேப்பிங் வரிகளை மீண்டும் எழுதுவதன் மூலம் இதை சரிசெய்யவும். இந்த வரி இல்லாமல், அனைத்து கருத்துகளும் சத்தமாக மாறும்.

தவறு 2: முதலில் மொழியின் முழுமையைத் துரத்துவது

உங்கள் பதில் அமைப்புரீதியாக நிலையற்றதாக இருந்தால், மெருகூட்டப்பட்ட மொழி மதிப்பெண்களை இழக்கக்கூடும். முதலில் கேளுங்கள்: “பணி வடிவத்திற்கு நான் பதிலளித்தேனா?” பின்னர் “நான் தர்க்கரீதியாக கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தியுள்ளேனா?” பின்னர் “இலக்கணம் பாதுகாப்பானதா?”

தவறு 3: தொடர்ச்சியான பலவீனமான புள்ளிகளைப் புறக்கணித்தல்

ஒவ்வொரு முயற்சியிலும் இதே பிரச்சினை தோன்றினால், அதை முன்னுரிமையாகக் கருதுங்கள். இலக்குகளை மிக விரைவாக சுழற்ற வேண்டாம்.

ஒரு சரிபார்ப்பு உங்கள் யோசனைகளை வாதத்தை நிரூபிக்காத பாதுகாப்பான சொற்றொடர்களால் மாற்றலாம். இது ஒரு மறைக��கப்பட்ட தர இழப்பு. யோசனை வலிமையை வைத்து, விநியோகத்தை மேம்படுத்தவும்.

ஒவ்வொரு சிறப்பம்சமும் சமமாக முக்கியமானது அல்ல. பாணி விருப்பத்தேர்வுகளை விட அளவுகோல்-நிலை இழப்புகளுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்.

செக்கர் குறிச்சொற்களை எழுதும் ரூப்ரிக் மூலம் எவ்வாறு பயனுள்ளதாக்குவது

ஒரு எளிய ரூப்ரிக் பின்னூட்டத்தை மிதக்கவிடாமல் தடுக்கிறது.

பணி மறுமொழி மதிப்பெண் ப்ராக்ஸி: நீங்கள் அனைத்து பகுதிகளுக்கும் பதிலளித்தீர்களா? – ஒத்திசைவு மதிப்பெண் ப்ராக்ஸி: உங்கள் பத்தி வரிசையைப் பின்பற்றுவது எளிதானதா? – சொல்லொலி மதிப்பெண் ப்ராக்ஸி: உங்கள் சொல் தேர்வுகள் துல்லியமாகவும் பயனுள்ளதாகவும் உள்ளதா? – இலக்கண மதிப்பெண் ப்ராக்ஸி: வாக்கிய அபாயங்கள் தெளிவைக் குறைக்குமா?

சரிபார்ப்பு வெளியீட்டிற்குப் பிறகு, ஒவ்வொரு குறிச்சொல்லையும் ஒரு ப்ராக்ஸியில் வைக்கவும். பின் தேர்வு செய்யவும்:

ஒரு பத்தி-நிலை திருத்தம், – ஒரு வாக்கிய நிலை திருத்தம், – மற்றும் ஒரு நேர சரிசெய்தல்.

ஒவ்வொரு முறையும் ஒரே கட்டமைப்பைப் பயிற்சி செய்வதால், இது பல முயற்சிகளில் செக்கரைப் பயனுள்ளதாக்குகிறது.

உங்கள் சரிபார்ப்பு மதிப்பெண் மற்றும் சுய மதிப்பீடு உடன்படவில்லை என்றால் என்ன செய்வது

இது நடக்கும், சரியாகக் கையாளப்பட்டால் அது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

வரைவு மேம்பட்டதாக உங்கள் சொந்த உணர்வு கூறினால், ஆனால் மதிப்பிடப்பட்ட மதிப்பெண் இல்லை:

உங்கள் மேம்படுத்தப்பட்ட பாகங்கள் குறைந்த எடையுள்ள பகுதிகளில் உள்ளதா என்பதைச் சரிபார்க்கவும், – உடனடி சிக்கலானது மாறியுள்ளதா என்பதைச் சரிபார்க்கவும், – நேர வேறுபாடுகளை உறுதிப்படுத்தவும் – மற்றும் உங்கள் திருத்த இலக்குகள் மிகவும் குறுகலாக இருந்தால் மதிப்பாய்வு செய்யவும்.

உங்கள் சுயமதிப்பீடு அது மோசமாகிவிட்டது என்று கூறினால், ஆனால் மதிப்பீடு மேம்பட்டது:

நடை மிகை திருத்தத்தை சரிபார்க்கவும், – உங்கள் பொருள் பலவீனமாக உள்ளதா என்பதை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும் – மற்றும் இலக்கணத்தை சரிசெய்யும் போது நீங்கள் தெளிவின்மையை அறிமுகப்படுத்தியிருந்தால் மதிப்பீடு செய்யவும்.

இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், ஒரு அளவீட்டை நம்பாமல், அளவுகோல் மற்றும் பரிமாற்ற பதிவுகளுக்குத் திரும்புவதே பதில்.

உங்கள் சரிபார்ப்பவர் உண்மையில் மேம்படுத்தக்கூடிய எழுத்துப் பதிவை உருவாக்குதல்

ஒரு சிறிய பதிவு சீரற்ற எழுத்தை அளவிடக்கூடிய வளர்ச்சியாக மாற்றுகிறது.

உடனடி வகை: – திட்டமிடப்பட்ட பணி காலம்: – முதல் 3 சரிபார்ப்புக் கொடிகள்: – மீண்டும் மீண்டும் சிக்கல் எண்ணிக்கை: – திருத்தத்திற்குப் பயன்படுத்தப்படும் விதி: – விதி மேம்பட்டதா? (ஆம்/இல்லை + சிறு குறிப்பு) – அடுத்த கவனம் விதி:

எளிமையாக இருங்கள். முயற்சிகளுக்கு இடையே உங்கள் வலிமையான பாடங்களை இழப்பதில் இருந்து இது உங்களைத் தடுக்கிறது.

உங்கள் பதிவை வாரந்தோறும் மதிப்பாய்வு செய்தால், வடிவங்களைக் கவனிக்க வேண்டும். உங்கள் மிகப்பெரிய கசிவு எப்போதும் பணி திறப்பாக இருக்கலாம். ஒருவேளை இது முடிவின் தரமாக இருக்கலாம். ஒருவேளை இது அழுத்தத்தின் கீழ் வாக்கியத்தின் துல்லியமாக இருக்கலாம். அப்போதுதான் நீங்கள் துல்லியமாக தலையிட முடியும்.

"IELTS வெற்றிக்காக இந்த சரிபார்ப்பை நான் நம்பலாமா?"

இது மிகவும் நேரடியான கேள்வி மற்றும் மிக முக்கியமான பதில்:

மதிப்பெண் உத்தரவாதமாக அல்லாமல், படிப்புக் கருவியாகப் பயன்படுத்தவும்.

நீங்கள் தொடர்ந்து மதிப்பாய்வு செய்தால், ஒவ்வொரு சுழற்சியிலும் ஒரு முன்னேற்றத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, யதார்த்தமான நேரத்தின் கீழ் அதைப் பயன்படுத்தினால், அது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். நீங்கள் சமர்ப்பித்து, மேஜிக் திருத்தங்களுக்காகக் காத்திருந்தால், அது செயல்படவில்லை.

விளக்கத்தின் நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகள்

பணி 2 கட்டுரைக்காக சரிபார்ப்பவர் இந்தக் கொடிகளை வழங்குவதை கற்பனை செய்து பாருங்கள்:

ஆய்வறிக்கை மற்றும் உடல் புள்ளிகள் முழுமையாக இணைக்கப்படவில்லை, – ஒரு சொற்றொடரை மிகைப்படுத்துதல், – நீண்ட வாக்கியங்களில் இலக்கண உறுதியற்ற தன்மை, – முடிவு மிகவும் பரந்த மற்றும் சீரமைக்கப்படவில்லை.

இந்த வெளியீட்டிற்கு ஒரு பலவீனமான பதில் எந்த திட்டமும் இல்லாமல் புதிதாக கட்டுரையை மீண்டும் எழுதுவதாகும். வலுவான பதில்:

தலைப்பு மற்றும் வாத அமைப்பை வைத்திருங்கள். 2. தெளிவான தலைப்பு வாக்கியங்களுடன் இரண்டு பத்தி கட்டமைப்புகளை மட்டும் மாற்றவும். 3. நிலைத்தன்மை குறையும் நீண்ட வாக்கியங்களை சுருக்கவும். 4. ஒரு துணை இறுதிப் புள்ளியுடன் ஒரு நேரடி வாக்கியத்தில் முடிவை மீண்டும் எழுதவும். 5. இரண்டாவது நேர திருத்தத்தை மீண்டும் இயக்கவும்.

இப்போது செக்கர் அறிக்கைகள் பெரும்பாலும் சிறிய சொற்பொழிவு பரிந்துரைகள் ஆனால் பெரிய பணி தர்க்க சிக்கல்கள் இல்லை என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். அப்படியானால், உங்கள் சிறந்த நகர்வு முழுவதுமாக மீண்டும் எழுதப்படாது. குறுகிய மொழித் துல்லியத் தொகுதியில் கவனம் செலுத்தி, ஒரு சுத்தமான மதிப்பாய்வை இயக்கவும்.

வெவ்வேறு வெளியீடுகள் வெவ்வேறு அடுத்த செயல்களுக்கு வழிவகுக்கும். “முடிவு சமிக்ஞையாக முடிவுகளைப் பயன்படுத்துதல்” என்பதன் நடைமுறைப் பொருள் இதுதான்.

சரிபார்ப்புக் கருத்தைப் பயன்படுத்தும�� போது எரிவதைத் தடுப்பது எப்படி

கற்றவர்கள் பீதி பயன்முறையில் திருத்தும்போது எரிதல் தோன்றும். இரண்டு விதிகளைப் பயன்படுத்தவும்:

ஒரு அமர்வுக்கு ஒரு மறுஎழுத்து, 2. ஒரு அமர்வுக்கு ஒரு மீள்திருத்த இலக்கு.

அடுத்த 7 நாட்களுக்கு அடுத்த படி சரிபார்ப்புப் பட்டியல்

நீங்கள் ஒரு எளிய உடனடி செயல் திட்டத்தை விரும்பினால்:

சமீபத்திய கட்டுரை ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து முழு சரிபார்ப்பை இயக்கவும். 2. முதல் 3 தொடர்ச்சியான சிக்கல் வகைகளை பட்டியலிடுங்கள். 3. கவனம் செலுத்தி மீண்டும் எழுத ஒரு வகையைத் தேர்வு செய்யவும். 4. ஒரு அளவுகோல் இலக்குடன் ஒருமுறை மீண்டும் எழுதவும். 5. வகை இயக்கத்தை மீண்டும் இயக்கவும் மற்றும் ஒப்பிடவும். 6. பரிமாற்றத்தை சரிபார்க்க ஒரு குறுகிய நேர சோதனை பணியை இயக்கவும். 7. பதிவைப் புதுப்பித்து, ஒரு புதிய வகையுடன் மீண்டும் செய்யவும்.

புதிய அறிவுறுத்தல்களுக்கு விரி���ாக்கும் முன் இந்த வரிசையைப் பயன்படுத்தவும். இது ஒரு வாரத்தில் உங்களுக்கு அளவிடக்கூடிய இயக்கத்தை வழங்குகிறது மற்றும் சரியான முதல் வரைவுகளைத் துரத்துவதைத் தவிர்க்கிறது.

சுருக்கம்: சரிபார்ப்பை எழுதும் வளர்ச்சி இயந்திரமாகப் பயன்படுத்தவும்

ஒரு IELTS எழுத்து சரிபார்ப்பு நிச்சயமற்ற தன்மையைக் குறைத்து முன்னுரிமைகளை தெளிவுபடுத்துவதன் மூலம் உங்கள் தயாரிப்பை எளிதாக்கும். இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்:

மீண்டும் மீண்டும் எழுதும் பலவீனங்களைக் கண்டறிதல், – உங்களின் தற்போதைய வரைவு எங்கே இருக்கும் என்று மதிப்பிடுதல், – நடைமுறை மறுசீரமைப்பு வரிசையை அமைத்தல், – வழக்கமான எழுத்து நடைமுறைகளை வலுப்படுத்துதல்.

ஒரு பெரிய ஆய்வுச் செயல்பாட்டின் ஒரு பகுதியாகப் பயன்படுத்தப்படும்போது, ​​அது ஒழுக்கத்தின் மூலம் வலுவான விளைவுகளை ஆதரிக்கிறது:

முதலில் மதிப்பாய்வு செய்யவும், முன்னுரிமையுடன் மறுபரிசீலனை செய்யவும், நேரத்தின் கீழ் மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள்

அழுத்தத்தின் கீழ் எழுதுவதை உறுதிப்படுத்துவதே உங்களின் அடுத்த படியாக இருந்தால், இலவச IELTS வகுப்புகள் எனத் தொடங்கி, அங்கிருந்து உருவாக்கவும், பின்னர் உங்கள் சரிபார்ப்பு முடிவுகளைச் சுற்றி ஒரு முழு ஆய்வுக் கட்டமைப்பைப் பெற விரும்பினால் IELTS ஆன்லைன் பாடத்திட்டத்தைப் பயன்படுத்தவும்.

உங்கள் எழுத்துத் தடுப்பான்கள் சில வாரங்களுக்குப் பிறகு வலுவாக இருந்தால், அடுத்த இயல்பான நடவடிக்கையானது IELTS எழுதும் பாடநெறி மூலம் ஆழமான பாடத்திட்டத்திற்கு ஆதரவு மற்றும் IELTS பேண்ட் 7 பாடநெறியில் காலமுறைச் சரிபார்ப்பு மூலம் ஸ்கோர்-ஃபோகஸ் செய்யப்பட்ட பின்தொடர்தல் ஆகும். href=”/ielts-practice-tests/”>IELTS பயிற்சி சோதனைகள் பரிமாற்றத்தை சரிபார்க்க.