IELTS Academic vs General Training: What Test and Course Do…

با نیاز مناسب شروع کنید، نه نام ماژول مناسب

اولین قدم «آکادمیک یا عمومی» نیست؟ اما “چه کسی این نمره را می خواهد و چه فرمتی را مشخص کرده است؟”

برای بسیاری از نامزدها، این سریعترین نقطه اشتباه است:

آنها آکادمیک را انتخاب می کنند زیرا شنیده اند که دانشگاه ها از آن استفاده می کنند. – آنها General Training را انتخاب می کنند زیرا شنیده اند راحت تر است. – آنها ��بارات رسمی را نادیده می گیرند و زمانی که آزمایش مجدد گران می شود، عدم تطابق را دیر کشف می کنند.

هدف خود را مشخص کنید. 2. منبع رسمی را تایید کنید. 3. نسخه آزمایشی، حداقل ها و قوانین بخش را تأیید کنید. 4. روش مطالعه را تنها پس از رفع موارد فوق انتخاب کنید.

معمولاً چهار نوع مالک مجموعه قوانین وجود دارد:

دانشگاه یا مؤسسه (میز پذیرش، الزامات سطح دپارتمان) – کارفرما یا مرجع ثبت حرفه ای (شرایط مجوز و نقش) – دفتر مهاجرت یا مدیران برنامه های اقامت – مسیرهای آموزشی و محل کار خاص کشور

حداقل باند کلی – حداقل امتیاز در بخش های خاص – نسخه های پذیرفته شده (آموزش علمی در مقابل عمومی) – تعداد تلاش های قابل قبول – الزامات اعتبار و پنجره های اخیر

سلب مسئولیت (مهم): همیشه الزامات رسمی فعلی را از موسسه دقیق، کارفرما، نهاد صدور مجوز، بخش مهاجرت یا مرجع آموزشی که برای آن درخواست می‌دهید بررسی کنید. قوانین و معیارهای پذیرفته شده می توانند بر اساس مقصد، جریان، ورودی و شغل تغییر کنند و تغییر کنند.

هر طرح مطالعاتی ساخته شده قبل از این بررسی باید موقتی در نظر گرفته شود.

چارچوب تصمیم به هدف قبل از رزرو دوره

از این به عنوان ماتریس شروع خود استفاده کنید، زیرا اهداف مختلف منجر به استراتژی امتحان متفاوت می شود، حتی زمانی که اهداف نمره کل مشابه به نظر می رسند.

اگر هدف شما مدرک، برنامه تحصیلات تکمیلی یا مسیر تحصیلی با الزامات مستندات در سطح موسسه است، پیش فرض معمولاً آکادمیک است. این امر به ویژه زمانی صادق است که دپارتمان‌ها برای خواندن Academic Reading و یک سبک پاسخ Academic Writing Task 1 که منعکس‌کننده گزارش‌نویسی و تفسیر داده‌ها باشد، درخواست می‌کنند.

این ن به این معنی نیست که هر دانش آموزی باید به طور خودکار Academic را انتخاب کند. هنوز باید تأیید کنید:

آیا این برنامه فقط به حداقل نمره کلی نیاز دارد یا یک طبقه بخش؟ – آیا تاریخ مصرف ترجیحی شما به پنجره امتیاز معتبر نیاز دارد؟ – آیا مدرک زبان معادل از آزمون تایید شده دیگری را می پذیرند؟ – آیا انتظارات خاص Writing یا Speaking در مصاحبه ها پس از ارسال آیلتس مورد استفاده قرار می گیرد؟

اولین اقدام عملی شما پس از تایید این، کتاب های تست بیشتر نیست. این برنامه آماده سازی 2-3 ماهه (یا 6-12 ماهه) شما را با آن شرایط دقیق هماهنگ می کند.

ثبت نام حرفه ای و اهداف صدور مجوز

ثبت نام حرفه ای اغلب پیچیده ترین مقوله است زیرا منابع قوانین برحسب حرفه متفاوت است. ممکن است یک قانون برای نمره کلی و استانداردهای زبان سخت‌تر برای ارتباطات عملی ببینید.

برای برخی از نقش های تنظیم شده، آزمون باید ارتباط کار را فراتر از زبان عمومی نشان دهد. ممکن است به دقت نوشتن، گوش دادن، و صحبت کردن قوی‌تر نسبت به پروفایل مهاج��ت معمولی نیاز داشته باشید.

مهم: اگر مسیر هدف شما شامل ارتباطات عملی در محل کار است، آمادگی شما باید شامل عادات بخشی باشد که از ارتباطات رسمی در محل کار، تفسیر خط مشی و دقت پاسخگویی به وظایف پشتیبانی می کند. اینجاست که انتخاب رشته بیشتر از تعداد ساعات اولیه اهمیت دارد.

برای بسیاری از جریان‌های مهاجرت و مسیرهای کاری گسترده، آموزش عمومی اغلب اولین مسابقه است. به طور کلی با تقاضای زبان عملی در زمینه های محل کار و جامعه هماهنگ است، که می تواند بهتر با پروفایل های خواندن و نوشتن مهاجرت محور مطابقت داشته باشد.

با این حال، این یک قانون کلی نیست. هنوز باید الزامات هر برنامه را تأیید کنید. برخی از مسیرها یک نسخه را برای جریان‌های خاص ترجیح می‌دهند، و برخی از برنامه‌ها به حداقل بخش‌های متفاوتی نیاز دارند که می‌تواند مسیر آکادمیک را حتی زمانی که اهداف کلی زندگی شما غ��ر آکادمیک باشد، به مسیر امن‌تری تبدیل کند.

اگر مطمئن نیستید که هدفتان تحصیلی، کاری یا مهاجرت است:

با مسیری که به محافظه‌کارانه‌ترین نیاز رسمی مرتبط است، شروع کنید، – هر دو نمایه ماژول را بررسی کنید، – و از یک پنجره تصمیم گیری کوتاه برای مقایسه نتایج پس از یک خط پایه استفاده کنید.

اگر هنوز مطمئن نیستید، می‌توانید با کلاس‌های رایگان آیلتس شروع کنید تا ارزیابی کنید که نقاط قوت فعلی شما کجاست و اینکه آیا خط پایه شما در نوشتن به سبک آکادمیک، نوشتن عملی، یا گوش دادن در زمینه‌های وظیفه‌محور تمیزتر است یا خیر.

مقایسه واضح ماژول: چه چیزی واقعاً بین آموزش آکادمیک و عمومی تفاوت دارد

هر دو نسخه دارای یک مقیاس امتیازدهی، ساختار بخش و قالب کلی هستند. تفاوت اصلی طراحی کار و محیط زیست پاسخ مورد انتظار در خواندن و نوشتن، به علاوه استفاده از ثبت عملی در وظایف نوشتن است.

مهارت های مشترک که در هر دو ماژول مهم است

قبل از اینکه تفاوت ها را جدا کنیم، همپوشانی را تأیید کنید. بسیاری از داوطلبان به دلیل اینکه تصور می کنند در آزمون های مختلف با روش های جداگانه شرکت می کنند، متوقف می شوند. در عمل، هر دو ماژول بر پایه های قابل انتقال قوی متکی هستند:

تجزیه دستورالعمل: درک دقیق آنچه که هر کار می‌پرسد و در چه قالبی باید پاسخ داد. – استراتژی زمانبندی: توزیع بار شناختی در سراسر بخش، نه پاسخ کورکورانه. – کنترل ثبت نام: انتخاب زبان مناسب برای مخاطبان کار و هدف. – نشان دادن خطا تحت فشار: توجه به اشتباهات قبل از انباشته شدن. – انضباط گردش کار روز آزمون: روال‌های راه‌اندازی، عادات بازنشانی، و انتقال بخش.

اگر مهارت های مشترک شما ضعیف باشد، هیچ تغییری در ماژول نتایج شما را نجات نمی دهد. اگر مهارت‌های مشترک پایدار باشند، اجرای انتخاب ماژول مناسب آسان‌تر می‌شود.

تفاوت های خواندن: تاثیر عملی امتیازدهی

این قسمتی است که اکثر داوطلبان آن را اشتباه می‌فهمند، زیرا توانایی خواندن را با استراتژی خواندن اشتباه می‌گیرند.

Reading آکادمیک معمولاً از بخش‌های متراکم از حوزه‌های دانشگاهی، سیاست عمومی، علمی و تحقیقاتی استفاده می‌کند. شما اغلب با:

زنجیره‌های استدلال و پیوندهای شواهد، – معنای صریح و ضمنی در نثر رسمی، – تفسیر داده‌ها از طریق زبانی که انتظار دقت دارد، – تقاضای استنتاج قوی‌تر در برخی از انواع موارد.

تفاوت اصلی فقط در عمق واژگان نیست. این تقاضا برای مدیریت ساختار یافته شواهد است. شما آزمایش می‌شوید که آیا می‌توانید روابط استدلال را تفسیر کنید و با روش پاسخ دهید، نه تنها با تشخیص لغوی.

مطالعه عمومی به سمت متون کاربردی مانند مقالات، اطلاعیه های خدمات، اسناد اجتماعی و گزارش های مجاور محل کار تمایل دارد. معمولاً می بینید:

نشانه گذاری عملی واضح تر، – نثر روزمره تا نیمه فنی، – وظایف بازیابی مستقیم اطلاعات، – تاکید کمتر بر انتزاع متراکم به سبک تحقیق.

این می تواند برای دانش آموزانی که در مدیریت زمینه عملی قوی هستند آسان تر باشد، اما نیاز به روش را کاهش نمی دهد. این به سادگی نوع پیچیدگی را تغییر می دهد.

اگر هدف شما تحصیل در خارج از کشور است و خواندن انگلیسی شما در حال حاضر هنگام مدیریت ساختار استدلال ضعیف‌تر است، مسیر آکادمیک اغلب مناسب‌تر است، زیرا شکافی که باید برطرف کنید دقیقاً استدلال آکادمیک و دقت مبتنی بر منبع است.

اگر هدف شما مهاجرت در محل کار یا ارتباطات رویه‌ای اجتماعی است، روش‌های Reading عمومی می‌توانند با هم تطابق بیشتری داشته باشند زیرا به اسکن عملی قابل اعتماد و بازیابی هدفمند دقیق نیاز دارید.

برای هر دو انتخاب، این قانون برنامه ریزی است:

اگر از دست دادن اصلی شما در خواندن ناشی از نادرست خواندن هدف کار است، ابتدا آموزش نوع کار را انتخاب کنید. – اگر ضررهای اصلی شما از زمان بندی است، توالی زمان بندی شده با نقاط بازرسی را انتخاب کنید. – اگر تلفات اصلی شما ناشی از خطاهای استنتاج است، تمرینات استدلالی در سطح پاساژ را هدف قرار دهید.

تفاوت‌های Writing Task 1: بزرگترین تقسیم‌کننده عملی انتخاب

Writing Task 1 جایی است که بسیاری از یادگیرندگان متوجه می شوند که ماژول اشتباه می تواند بسیار بیشتر از آنچه آنها انتظار داشتند هزینه داشته باشد.

Academic Task 1 از شما می خواهد که تصاویر، فرآیندها، تغییرات یا روندها را از طریق نوشتن گزارش به سبک توضیح دهید. پاداش منطق امتیاز دهی:

تفسیر واضح از آنچه که داده یا فرآیند نشان می دهد، – زبان مقایسه سازمان یافته، طبقه بندی، و کمی سازی، – ارتباطات نوشتاری دقیق و رسمی که با نوع سریع مطابقت دارد، – زبان کنترل شده تحت زمان بندی دقیق.

توصیف هر عنصر قابل مشاهده بدون اولویت، – استفاده از زبان گزارش عمومی که فاقد مقایسه واضح است، – زبان روند ضعیف و سلسله مراتب پاراگراف ضعیف، – سوق دادن به داستان سرایی به جای گزارش ساختار یافته.

وظیفه آموزش عمومی 1 معمولاً نیاز به نامه نگاری (رسمی، نیمه رسمی، گاهی اوقات نیمه شخصی) با هدف عملی دارد که اغلب به درخواست ها، شکایات، توضیحات یا ارتباطات اجتماعی مرتبط است.

شناسایی واضح گیرنده و لحن مورد نظر، – انتخاب ثبت مناسب، – توالی ایده ها در یک طرح ارتباطی کاربردی، – نوشتن یک هدف متمرکز در قالبی منسجم.

شکست‌های متداول در تمرین 1 شامل موارد زیر است:

ثبت نامه اشتباه (بیش از حد رسمی یا خیلی معمولی)، – از دست دادن یک اقدام یا مهلت درخواستی، – وضوح ضعیف قصد گیرنده، – پاراگراف هایی که به جای وظایف ارتباطی مانند مقاله خوانده می شوند.

اگر سقف امتیاز شما توسط ساختار نوشتاری و تفسیر کار مسدود شده باشد، ماژول اشتباه می‌تواند باعث شود عادات نوشتاری شما در جهت اشتباه منحرف شود.

اگر فقط منطق گزارش‌های آکادمیک را آموزش می‌دهید و هدف شما آزمونی مبتنی بر نامه آموزشی عمومی است، کیفیت پیش‌نویس شما ممکن است در اولین تلاش ناپایدار بماند زیرا مدل هدف اشتباهی را اعمال می‌کنید.

اگر فقط نامه‌ها را آموزش می‌دهید و هدف شما پاسخ گزارش دانشگاهی است، ممکن است در اولویت‌بندی زبان تفسیر و سلسله‌مراتب روند ناکام باشید.

مسیر درست واضح است: – تأیید ماژول از طریق بررسی رسمی قوانین، – سپس مسیر دوره را انتخاب کنید که با عملکرد نوشتن مورد نیاز مطابقت دارد.

گوش دادن و صحبت کردن به عنوان بخش های پشتیبانی

هر دو نسخه فرمت‌های Listening و Speaking را از نزدیک به اشتراک می‌گذارند، اما آماده‌سازی آزمون می‌تواند به طور ماهرانه‌ای متفاوت باشد زیرا اولویت‌بندی اکوسیستم‌های سریع را متفاوت می‌دهید.

برای مطالعه متمرکز آکادمیک، قرار گرفتن در معرض گوش دادن اغلب از سبک های سخنرانی و سبک های توضیحی پیچیده سود می برد. – برای مسیرهای هدفمند آموزش عمومی، ریتم های تعاملی عملی و تعامل در محل کار اغلب به ثبات امتیاز مربوط می شود.

نیازی نیست که Speaking را جداگانه درمان کنید. یک جریان کاری بخش منسجم برای حفظ ساختار پاسخ گفتاری، آگاهی از زمان و وضوح با تقاضای سریع کافی است.

یک روش تصمیم‌گیری کامل برای ماژول (عملی، بدون حدس و گمان)

وقتی هدف شما گیج کننده است از این روش استفاده کنید:

مرحله 1: ابتدا معیارهای مقصد را تأیید کنید

نشانی‌های اینترنتی رسمی، کتاب‌های راهنمای برنامه، و جزئیات چک لیست را از بدنه هدف خود جمع‌آوری کنید.

ماژول پذیرفته‌شده، – حداقل باند کلی، – حداقل باند مورد نیاز در هر بخش، – پنجره اعتبار امتیازات و قوانین مرکز آزمون مجدداً.

یک خط پایه را هم در نقاط قوت بخش مورد نظر خود و هم در بخش های پرفشار خود اجرا کنید. نه تنها امتیاز، بلکه الگوهای خطا را نیز ثبت کنید:

نقاط از دست دادن زمان، – سوء تفاهم در دستورالعمل، – شکست در پاسخ به کار نوشتن، – مشکلات تکراری کنترل زبان.

اگر خط پایه شما نوشتن و خواندن عملی قوی‌تری را با مدیریت واضح کار نشان می‌دهد، آموزش عمومی ممکن است برای مسیرهای کاری/مهاجرت مناسب باشد. اگر نمایه شما استقامت خواندن تحصیلی قوی‌تر و منطق گزارش‌نویسی را نشان می‌دهد، Academic ممکن است برای مسیرهای مطالعه مناسب باشد.

مرحله 4: مسیر دوره را فقط پس از اطمینان نسخه انتخاب کنید

مسیر تحصیلی: دوره آمادگی آیلتس آکادمیک – مسیر آموزشی عمومی: دوره آموزش عمومی آیلتس

اگر هنوز مطمئن نیستید، از مسیر رایگان استفاده کنید و ابتدا نمایه خود را در کلاس های رایگان آیلتس تأیید کنید.

پس از انتخاب ماژول، اگر به برنامه ریزی مطالعه کامل نیاز دارید، نه جلسات تصادفی، از دوره آنلاین آیلتس برای کنترل ترتیب استفاده کنید.

برنامه ریزی مسیر دوره بر اساس نوع هدف

دانشجویان هدف دانشگاه یا تحصیل در خارج از کشور

اگر برای یک دانشگاه درخواست می دهید، آمادگی شما باید به این جدول زمانی پاسخ دهد:

انتظارات دقیق باند و بخش مورد نیاز چیست؟ 2. چه زبانی در مدارک پذیرش شما محتمل است؟ 3. کدام سبک نوشتاری برای ارتباطات رسمی دانشگاهی مورد نیاز است؟ 4. چند تلاش قبل از ارسال واقع بینانه است؟

با مقایسه واحدهای آکادمیک شروع کنید و چک لیست دانشگاه خود را تأیید کنید. – خواندن و نوشتن را به سمت عملکرد آکادمیک بسازید (نه فقط بسط واژگان عمومی). – از چرخه های بخش زمان بندی شده، به ویژه برای خواندن و گزارش نویسی به سبک آکادمیک استفاده کنید. – از آزمون‌های تمرینی آیلتس به‌عنوان نقاط بازرسی استفاده کنید، نه صرفاً رویدادهای کسب امتیاز.

اگر برنامه شما آکادمیک است، اما خط پایه شما نوشتن روز آزمون ناپایدار را نشان می‌دهد، در صورت نیاز، مسیر آکادمیک همچنان درست باقی می‌ماند. شما به سادگی نیاز به یک حلقه تصحیح نوشتاری و توالی بخش قوی تری دارید.

نامزدهایی که ثبت نام یا مجوز حرفه ای را هدف قرار می دهند

برای مسیرهای صدور مجوز، باند هدف بالاتر را تنها متغیر فرض نکنید. متغیر مناسب اغلب مربوط به کار است:

آیا رفتار پاسخ نوشتن برای مستندات رسمی حرفه ای واقع بینانه است؟ – آیا زمانی که درخواست‌ها از زبان رویه‌ای یا خط‌مشی استفاده می‌کنند، عملکرد شنیدن/خواندن پایدار است؟ – آیا بخش صحبت کردن نیاز به ارتباط مختصر و آماده تصمیم دارد؟

در بسیاری از این مسیرها، انتخاب آکادمیک و عمومی کمتر مربوط به دشواری است و بیشتر به این موضوع می‌پردازد که کدام سبک وظیفه در فرآیند رسمی مربوطه پذیرفته می‌شود.

اکثر پروفایل های مهاجرت و کار گرا به موارد زیر نیاز دارند:

نوشتن عملی تمیز، – خواندن قابل اعتماد در زمان، – کنترل گوش دادن و گفتار پایدار، – و تعادل بخش قابل پیش بینی نزدیک به ضرب الاجل.

آموزش عمومی اغلب با این معماری مطابقت دارد زیرا وظایف نوشتن و انواع خواندن معمولاً به نیازهای ارتباطی دنیای واقعی نزدیک‌تر است. اما دوباره، قانون برنامه خاص نقطه تصمیم نهایی است.

اگر معیارهای رسمی و خط پایه هر دو از آن پشتیبانی می‌کنند، آموزش عمومی را انتخاب کنید، – تمرین ویژه ماژول را در آزمون‌های تمرینی آیلتس اجرا کنید، – اگر روال شما به ساختار قوی‌تری نیاز دارد، برای یک نقشه مطالعه کامل به دوره آنلاین آیلتس بروید.

کاندیداهایی با عدم اطمینان شدید در مورد اهداف

اگر اهداف موازی دارید (به عنوان مثال، گزینه تحصیل + گزینه مهاجرت)، از مسیر سخت تر یا حساس تر به زمان شروع کنید و انعطاف پذیری خود را حفظ کنید.

از اعتبارسنجی دوگانه در 4 تا 6 هفته استفاده کنید:

یک تشخیص هفتگی مطابق با مسیر احتمالی تحصیلی شما، – یک تشخیص هفتگی مطابق با نوشتن و خواندن به سبک عمومی.

برنامه ریزی امتیاز: استراتژی ویژه ماژول، فلسفه امتیاز دهی یکسان

هر دو نسخه از یک مقیاس باند استفاده می کنند. طرح نمره شما همچنان باید از نظر تأکید بر بخش، با آکادمیک و عمومی متفاوت رفتار کند.

باند هدف کلی – باند کف بخش – باند بافر خطر (هدف عملی بالاتر از حداقل، با در نظر گرفتن واریانس آزمایشی)

هدف کلی: 7.0 – حداقل طبقه: هر بخش کمتر از 6.5 – بافر: 7.5 برای یک بخش برای محافظت در برابر نوسانات

اینجاست که کیفیت برنامه ریزی افزایش می یابد. از هراس در مراحل پایانی جلوگیری می کند و به شما امکان می دهد زمانی که یک بخش به طور غیرمنتظره سقوط می کند کنترل کنید.

مرحله 2: پنجره های امتیاز در سطح بخش بسازید

امتیاز خط پایه معمولی، – سقف واقعی پس از هر بلوک 4 هفته ای. – رفتار زمان‌بندی مورد انتظار در هر مرحله.

اگر Reading در آکادمیک پایه 6.5 با واریانس بالا و Writing 6.0 باشد، چرخه تصحیح شما باید نوشتن را بدون رها کردن کامل خواندن در اولویت قرار دهد.

مرحله 3: طبقه بندی خطای تکرارپذیر را تعریف کنید

خطاهای دستورالعمل، – عدم تطبیق وظیفه و پاسخ، – شکست روش، – کنترل زبان، – واریانس زمان، – عدم تطابق ثبت.

هر هفته، یک خوشه طبقه بندی را اولویت بندی کنید. اینگونه است که هر دو نوع ماژول قابل مدیریت می شوند.

اکثر دانش‌آموزان اگر عناصر زیادی را همزمان تغییر دهند، تصحیح بیش از حد می‌کنند.

یک تغییر عمده هر 10-14 روز، – یک حلقه تصحیح نوشتاری اضافی در هفته، – یک پست بازرسی کامل هر 7-14 روز با مرور.

مرحله 5: پیشرفت امتیاز را صادقانه تفسیر کنید

اگر نمرات برای یک تمسخر بالا رفت و بعد افت کرد، بیش از حد واکنش نشان ندهید. نگاه کن:

آیا دو خوشه خطای اصلی شما در حال کوچک شدن هستند، – آیا زمان بندی بخش در حال تثبیت است، – آیا خطاهای نوشتن با همان محرک ها تکرار می شوند.

حرکت امتیازی که طول می کشد معمولاً نتیجه روش و بررسی است، نه شانس یکباره.

انتخاب رشته: آموزش آکادمیک در مقابل آموزش عمومی بر اساس هدف

شاخص های مسیر تحصیلی: پذیرش دانشگاه، مسیرهای تحصیلات تکمیلی، یا وظایف زبانی بر اساس گزارش رسمی. از دوره آمادگی آیلتس آکادمیک استفاده کنید. – شاخص های مهاجرت یا آمادگی کار با الزامات ارتباطی عملی. از دوره آموزش عمومی آیلتس استفاده کنید. – اگر بعد از انتخاب ماژول به ترتیب بندی و چک پوینت های هفتگی نیاز دارید، از دوره آنلاین آیلتس استفاده کنید. – اگر ماژول هنوز نامشخص است، نمایه خود را با کلاس های رایگان آیلتس تست کنید.

از تست های تمرینی برای اثبات استفاده کنید، نه وحشت

تست های تمرینی باید به عنوان نقاط اندازه گیری در حلقه دوره شما استفاده شوند. اگر از آنها برای تصمیم گیری استفاده نمی کنید، آنها فقط به عکس های فوری تبدیل می شوند.

یک جلسه تمرینی هدفمند داشته باشید. 2. هر خطای اصلی را با بخش و دسته ثبت کنید. 3. یک تمرکز اصلاحی را در هفته بعد اعمال کنید. 4. انواع موارد مرتبط را مجدداً آزمایش کنید. 5. مقایسه روند، نه فقط امتیاز خام.

این در آزمون های تمرینی آیلتس بهترین کار را دارد، به خصوص زمانی که ماژول شما ثابت شده و برنامه دوره شما فعال است.

بررسی الزامات رسمی: مرحله غیرقابل مذاکره ای که باید هر 4 هفته یکبار انجام دهید

از آنجایی که الزامات می توانند تغییر کنند، باید این کار را به عنوان یک کار تکراری تلقی کنید، نه کاغذبازی یکباره.

قبل از ثبت نام و برنامه ریزی مجدد چه چیزی را تأیید کنید

آیا مؤسسه مورد نظر هنوز ماژول شما را می‌پذیرد، – آیا حداقل بخش برای دریافت شما تغییر کرده است، – آیا پنجره‌های اعتبار آزمون تغییر کرده است، – آیا ویزا یا مسیر صدور مجوز شما به مدرک انگلیسی اضافی نیاز دارد، – آیا برای پشتیبان‌گیری به دو نتیجه معتبر نیاز است.

نام منبع، – URL، – تاریخ بررسی، – آخرین نیاز تایید شده، – یادداشت‌هایی در مورد محدودیت‌های بخش یا ماژول.

این برنامه آماده سازی شما را از واکنشی به مبتنی بر شواهد تبدیل می کند.

یادآوری: اگر پس از ایجاد خط پایه، یک قانون تغییر کند، ممکن است برنامه شما به تعادل مجدد فوری نیاز داشته باشد. منتظر چرخه بازپس گیری برای کشف ناهماهنگی قوانین نباشید.

خواندن نقشه استراتژی بر اساس ماژول و بودجه ساعت

ابتدا عادات طبقه‌بندی معابر را بسازید، – استنباط قطار و بررسی شواهد، – تمرین‌های انتقال زمان‌بندی شده را اضافه کنید که خواندن را به ساختار پاسخ نوشتاری پیوند می‌دهد، – موارد اشتباه را بر اساس نوع سوال مرور کنید.

دستاوردهای خواندن تحصیلی زمانی اتفاق می‌افتد که دقت در تفسیر بهبود یابد، نه تنها از گسترش گسترده خواندن.

آموزش عادات واضح دستورالعمل-خواندن، – تمرکز بر شناسایی سریعتر اطلاعات درخواستی، – تمرین کنترل عملی حواس پرتی در وظایف کوتاه پاسخ و تطبیق، – اضافه کردن بخش های انتقالی که زمان تلف ش��ه را کاهش می دهد.

زمانی که کنترل زمان و تجزیه کار به صورت خودکار می‌شوند، خواندن آموزش عمومی بهبود می‌یابد.

2 جلسه خواندن مبتنی بر بخش، – 1 جلسه بررسی خطای هدفمند، – 1 آزمون تمرینی آزمون مروری که به ضررهای نوع سؤال اصلی شما مرتبط است.

3 جلسه هدفمند با افزایش فشار زمان، – 1 بررسی جفت بخش یکپارچه، – 1 تمرین هفتگی انتقال به نوشتن یا گوش دادن.

نوشتن طرح وظیفه 1 توسط ماژول

دستور را در یک جمله دستوری بازنویسی کنید. 2. آنچه را که باید توصیف شود و آنچه باید با هم مقایسه شود، برچسب بزنید. 3. یک سازمان بدنه دو بخشی ایجاد کنید: نمای کلی + نکات دقیق. 4. از زبان روند و فرآیند دقیق استفاده کنید. 5. با سنتز مختصر پایان دهید، نه تکرار گسترده.

نوع و لحن گیرنده را شناسایی کنید. 2. درخواست اقدام را در یک خط روشن کنید. 3. ساخت 3 بلوک کاربردی: زمینه، جزئیات پشتیبانی، درخواست یا وضوح. 4. انسجام را از طریق هدف پاراگراف تمیز حفظ کنید. 5. ثبات ثبت را در پایان بررسی کنید.

شکل پاسخ را قبل از جزییات سطح جمله حفظ کنید، – فقط از زبان لازم تحت فشار زمان استفاده کنید، – ابتدا برای تطابق کار تجدید نظر کنید، در مرحله دوم جست و جوی دستور زبان، – یک خانواده کار را تکرار کنید تا زمانی که خطاها کاهش یابد.

رایج‌ترین دلیلی که نامزدها از کار می‌افتند، توانایی زبانی پایین نیست، بلکه عادت‌های اجرایی ناپایدار است.

برنامه ریزی بخش صحبت بدون زبان خدمات

از آنجایی که داوطلبان اغلب روی چیزهای اشتباه بیش از حد تمرکز می کنند، Speaking را به عنوان یک بخش در یک سیستم مشترک در نظر بگیرید:

طرح پاسخ ثابت تحت نوع سوال، – سازماندهی مختصر قبل از جزئیات، – گسترش کنترل شده تحت محدودیت های زمان بندی، – انتقال واضح و آدرس دهی مستقیم درخواست.

بهبود صحبت کردن به همه بخش ها به طور غیرمستقیم کمک می کند، به ویژه اعتماد به نفس و سرعت در بخش های زمان بندی شده.

برنامه ریزی نمره واقعی با شروع نمایه

از محدوده شروع خود برای تنظیم سطح تلاش استفاده کنید، نه هویت خود:

5.0-5.5: ابتدا روال کارهای اصلی را تثبیت کنید، انتخاب ماژول خود را سخت نگه دارید، سپس فقط پس از بررسی پیچیدگی را اضافه کنید. – 6.0-6.5: مطابقت نسخه شما به دروازه رشد بزرگ تبدیل می شود. از تراز خواندن/نوشتن با ماژول خود محافظت کنید. – 6.5+: سود شما ناشی از کاهش بی ثباتی است. از تغییر چندین روش به طور همزمان اجتناب کنید.

مسدودکننده‌های رایج و رفع‌های خاص

یک نمونه خوب به نظ�� می رسد اما انتقال ناموفق است – ماژول و الزامات را تأیید کنید، – فرمت های نوشتن و خواندن را تراز کنید، – مسیر دوره خود را در ماژول منطبق نگه دارید. – عدم قطعیت امتیاز – حداقل بخش را در برابر منبع دقیق مورد نیاز تأیید کنید، – قبل از تنظیم اهداف، یک طبقه واقعی بخش تعیین کنید. – بی ثباتی نوشتن – از تمرین قالب کار مطابق با ماژول استفاده کنید (گز��رش دانشگاهی در مقابل نامه عمومی)، – نقاط بازرسی پاسخ-منطقی را قبل از تغییرات گسترده محتوا تنظیم کنید. – روال مطالعه متناقض – از دوره آنلاین آیلتس برای ساختار استفاده کنید، – یک چرخه مرور را به بررسی‌های الزامی مرتبط نگه دارید.

نمونه مسیر 12 هفته ای (قابل تنظیم)

هفته‌های 1-4: تأیید و تثبیت – تأیید معیارهای رسمی و تناسب ماژول، – خط مقدم همه بخش‌ها و تعیین طبقه‌های بخش، – ساخت روال پایه خود و آزمون‌های تمرینی آیلتس مرور آهنگ.

هفته‌های 5 تا 8: ساخت و تصحیح – تمرکز بر بخش با بیشترین خطا، – آموزش وظایف خواندن و نوشتن مخصوص ماژول‌ها، – هر هفته یک چرخه اصلاح را اجرا کنید.

هفته‌های 9-12: انتقال و نهایی‌سازی – ا��زودن جلسات بخش مختلط، – تأیید ثبات روند در برابر نقشه مورد نیاز خود، – کاهش متغیرهای جدید و تأیید زمان‌بندی مجدد نهایی.

اگر از امروز شروع می کنید چگونه یک استارتر انتخاب کنید

لازم نیست همه چیز را یکجا تصمیم بگیرید. شما به یک دنباله سه مرحله ای نیاز دارید:

هدف رسمی خود را تأیید کنید. 2. تأیید پذیرش ماژول. 3. مسیر دوره را انتخاب کنید که با وظایف هدف شما مطابقت دارد.

اگر بین عدم قطعیت و فوریت هستید، با کلاس‌های رایگان آیلتس شروع کنید و یک هفته پایه مدارک را به پایان برسانید.

اگر شواهد شما حاکی از نتایج تحصیلی است، به دوره آمادگی آیلتس آکادمیک بروید. – اگر به نتایج مهاجرت/کار اشاره دارد، به دوره آموزش عمومی آیلتس بروید.

اگر بعد از آن برنامه شما به برنامه ریزی هفتگی فشرده نیاز دارد، دوره آنلاین آیلتس به ثابت ماندن سیستم کمک می کند.

سوالات متداولی که نامزدها در این مرحله تصمیم گیری می پرسند

اگر ممکن است بعداً نیز مهاجرت کنم، باید Academic را انتخاب کنم؟

اگر مهاجرت نیاز فوری شما است و هر یک از ماژول ها را می پذیرد، ابتدا بر اساس راهنمایی رسمی، مسیر سختگیرانه یا مشخص شده قابل قبول مهاجرت را انتخاب کنید. اگر معیارهای تأیید شده شما به آکادمیک نیاز دارد، آکادمیک را انتخاب کنید. اگر نه، از ساختن طرحی پیرامون ماژولی که به آن نیاز ندارید اجتناب کنید.

این کمتر در مورد کل ساعات و بیشتر در مورد تناسب ماژول، سازگاری، و اولویت های بخش است. یک هفته 5 ساعته در ماژول صحیح با بازبینی واضح موثرتر از 10 ساعت در برنامه ریزی نامشخص است.

چگونه بفهمم که طرح نمره من واقع بینانه است؟

اگر طرح شما دارای طبقات بخش، اهداف خطا و قوانین بررسی هفتگی باشد، واقع بینانه است. اگر فقط یک عدد کل هدف باشد، اینطور نیست.

قبل از رزرو نهایی سوابق تصمیم گیری خود را بسازید

ه��ف من ______ است. – الزامات رسمی در حال حاضر می گویند _____. – من برای _____ (آکادمیک/عمومی) آماده خواهم شد. – حداقل طبقات بخش من ______ است. – مسیر دوره من ______ است.

تاریخی را ضمیمه کنید تا دوباره تغییرات الزامات را بررسی کنید.

اگر نمی توانید این را در یک صفحه کامل کنید، آماده سازی شما هنوز در مرحله قصد است.

مسیر تصمیم نهایی

اگر منابع رسمی نیاز به آکادمیک دارند، به آیلتس آمادگیکورس آموزشیآیلتس بروید. اگر برای مسیر شما نیاز به آموزش عمومی دارند، به دوره آموزش عمومی آیلتس بروید. سپس بسته به نیاز ساختار فعلی خود از دوره آنلاین آیلتس یا کلاس های رایگان آیلتس استفاده کنید و با آزمون های تمرینی آیلتس اعتبار سنجی کنید.