Skip to content

ආරම්භක IELTS සැලැස්ම

ආරම්භකයින් සඳහා IELTS අධ්‍යයන සැලැස්ම: පැහැදිලි සතිපතා සිතියමක් සමඟින් ශුන්‍යයේ සිට ආරම්භ කරන්න

>>>>IELTS පරීක්ෂණය ආරම්භ කිරීමට නොහැකි තරම් විශාලයි නම්, පරීක්ෂණය ආරම්භ කිරීමට නොහැකි තරම් විශාලයි. ඔබට නැවත නැවතත් කළ හැකි රිද්මයක් ගොඩනගා ගන්න.

නොමිලේ පන්ති සමඟ ආරම්��

ආරම්භක IELTS සිසුන් සටහන් පොත් සහ පුහුණු ද්‍රව්‍ය සමඟ සතිපතා අධ්‍යයන කාලසටහනක් සැලසුම් කරයිමුලින්මසති 4 රිද්මය

ආරම්භක රීතිය

ඔබේ පළමු ජයග්‍රහණය ඉහළ ලකුණු නොවේ. එය මීළඟට කුමක් කළ යුතුද සහ මෙම සතියේ නොසලකා හැරිය යුතු දේ දනී.

එක් එක් කොටස අවංකව ලේබල් කිරීමට මූලික පරීක්ෂණයක් භාවිතා කරන්න.
ගැඹුරු පුහුණුවට පෙර ශාස්ත්‍රීය හෝ සාමාන්‍ය තෝරන්න.
ඔබට පුනරාවර්තනය කළ හැකි අවම සති චර්යාවක් ආරක්ෂා කරන්න.
ඊළඟ සතියේ අවධානය තීරණය කිරීමට වැරදිවලට ​​ඉඩ දෙන්න.

ඔබේ පළමු පැයේදී ආරම්භ කළ යුතු ස්ථානය

IELTS කළ නොහැකි නිසා බොහෝ ආරම්භකයින් අසමත් නොවේ. සිතියමක් නොමැතිව ආරම්භ කිරීම, දින කිහිපයකට වරක් සම්පත් මාරු කිරීම සහ ක්‍රියාකාරකම් ප්‍රගතිය සමඟ පටලවා ගැනීම නිසා ඒවා නතර වේ.

සම්පූර්ණ පාඩම් මාර්ගයක් විවෘත කිරීමට පෙර එක් ප්‍රායෝගික මූලික පැයකින් ආරම්භ කරන්න. ඔ���ගේ සවන්දීම, කියවීම, ලිවීම සහ කථා කිරීමේ දැනුවත්භාවය තක්සේරු කිරීමට නොමිලේ ද්‍රව්‍ය සහ නිල-ශෛලිය පුහුණු සම්පත් භාවිතා කරන්න.

ප්රතිඵලය වැඩ කරන සිතියමක් ලෙස සලකන්න, නිල ලකුණු නොවේ. 0-4 පරාසයක් යනු අත්තිවාරම් වැඩකි, 4.5-5.5 යනු කලින් ගොඩනැගීමයි, 6+ යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ ඔබ වඩාත් අවධානය යොමු කළ සුසර කිරීම සඳහා සූදානම් විය හැකි බවයි.

ඉන්පසු එක් සරල වගුවක් ලියන්න: එක් එක් කොටස සඳහා විශ්වාස මට්ටම, රළු නිරවද්‍යතාවය සහ කාල පීඩන රෝග ලක්ෂණ. එම වගුව සාමාන්‍යයෙන් පළමු දුර්වල කොටස ඔබේ හැඟීම් වලට වඩා පැහැදිලිව පෙන්වයි.

IELTS මූලික පිරික්සුම් ලැයිස්තුව කොටස් ලකුණු සහ සතිපතා ඉලක්ක සමඟ

මූලික රේඛාව

ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී අධ්‍යයනය කිරීමට පෙර රෝග විනිශ්චය කරන්න

මූලික පරීක්ෂණයක් අහඹු උත්සාහයෙන් පළමු සතිය පාලිත සැලැස්මක් බවට පත් කරයි. ප්‍රශ්න වර්ගය, වේලාව, අපැහැදිලි ලිවීමේ ව්‍යුහය, ශ්‍රව්‍ය බාධා කිරීම් හෝ හිස් කථන ප්‍රතිචාර හේතුවෙන් ඔබට ලකුණු අහිමි වේද යන්න පරීක්ෂා කරන්න.

දුර්වල ලක්ෂ්‍යය දෘශ්‍යමාන වූ පසු, කොටස් හතරම එකවර අලුත්වැඩියා කිරීමට උත්සාහ කරනවා වෙනුවට එක් නිවැරදි කිරීමේ ඉලක්කයක් තෝරන්න.

ඔබේ පළමු පැය පිහිටුවීම

ඕනෑම විශාල පාඨමාලාවක් හෝ පරීක්ෂණ කාලසටහනකට සම්බන්ධ වීමට පෙර මෙම කෙටි අනුපිළිවෙල භාවිතා කරන්න.

1

පැතිකඩ පරීක්ෂාවක් ගන්න

කෙටි කාර්යයන් සමඟින් සවන්දීම, කියවීම, ලිවීම සහ කතා කිරීම පිළිබඳ දැනුවත්භාවය තක්සේරු කරන්න.

2

දුර්වල කොටස් ශ්‍රේණිගත කරන්න

එක් වගුවක විශ්වාසය, නිරවද්‍යතාවය සහ කාල රෝග ලක්ෂණ සටහන් කරන්න.

3

ඔබේ පරීක්ෂණ වර්ගය තෝරන්න

ඔබේ උදාහරණ සහ විමසීම් ගැලපෙන පරිදි ශාස්ත්‍රීය හෝ සාමාන්‍ය තීරණය කරන්න.

4

සතිපතා බිම සකසන්න

කාර්යබහුල සතියක පවා ඔබට තබා ගත හැකි අවම සැසි නිර්වචනය කරන්න.

කලින් Academic හෝ General තෝරන්න

ඔබගේ පරීක්ෂණ අනුවාදය තෝරා නොගෙන සාමාන්‍ය IELTS පාඩම් වල සති ගණන් ගත නොකරන්න. ශාස්ත්‍රීය සහ සාමාන්‍ය පුහුණුව සමහර කුසලතාවන්හි අතිච්ඡාදනය වේ, නමුත් කියවීමේ සහ ලිවීමේ ඉල්ලීම් එකම දිශාවකට යොමු නොවේ.

ඔබට විශ්ව විද්‍යාල අධ්‍යයනය, ශාස්ත්‍රීය කියවීම, දත්ත බර ලිවීමේ කාර්යයන් හෝ ශාස්ත්‍රීය ආකාරයේ අර්ථකථනයක් අවශ්‍ය වන වෘත්තීය ලියාපදිංචිය සඳහා IELTS අවශ්‍ය නම් Academic තෝරන්න.

ඔබේ ඉලක්කය සංක්‍රමණය, රැකියාව, ප්‍රායෝගික සන්නිවේදනය, සේවා ස්ථාන පෙළ, දෛනික ජීවිතය කියවීම සහ වෘත්තීය සන්දර්භයන් නම් සාමාන්‍ය පුහුණුව තෝරන්න.

ඔබට සත්‍ය වශයෙන්ම විශ්වාස නැත්නම්, මිශ්‍ර දිශානතිය සති දෙක හතරක් සඳහා පමණක් භාවිතා කරන්න. දිගු කලක් මිශ්‍ර වී සිටීම ගැඹුර ප්‍රමාද කරයි, එබැවින් ඉලක්කය එක් ම���ර්ගයක්, එක් තීරණයක් සහ එක් සංගත රිද්මයක් විය යුතුය.

එක් එක් IELTS අංශය ඉල්ලා සිටින දේ

එක් එක් මොඩියුලය පැහැදිලි රැකියාවක් ඇති විට ආරම්භකයින් වඩා හොඳින් අධ්යයනය කරයි.

මොඩියුලයප්රධාන ඉල්ලුමආරම්භක අවධානය
Readingකාල පීඩනය යටතේ තොරතුරු උපුටා ගන්නගැඹුරින් කියවීමට පෙර ප්‍රශ්න වර්ගය හඳුනා ගන්න
සවන්දීමඅර්ථය අනුගමනය කර අවධානය වෙනතකට යොමු නොකරන්නපිළිතුරු පුරෝකථනය කර මඟ හැරුණු වචන වලින් පසු
ලිවීමඅවශ්ය ආකෘතියේ කාර්යයට පිළිතුරු දෙන්නඔප දැමීමට පෙර ඡේද භූමිකාවන් ඉගෙන ගන්න
කතා කරමින්ස්වභාවිකව කතා කරන අතරතුර අදහස් සංවිධානය කරන්නසරල විවෘත කිරීම්, උදාහරණ සහ කෙටි වසා දැමීම් භාවිතා කරන්න

ඔබේ පළමු සති 4 රිද්මය

පළමු මාසයේ පූර්ණ පරීක්ෂණ පීඩනයට පෙර පුනරාවර්තන හැකියාව ගොඩනගා ගත යුතුය.

සතිය 1

මූලික සහ සිතියම්ගත කිරීම

කෙටි රෝග විනිශ්චය ක්‍රියාත්මක කරන්න, ව්‍යාකූල තැන් සටහන් කරන්න, සහ කාර්ය ආකෘති හඳුන්වා දෙන්න.

සතිය 2

අංශ ප්රමුඛතා

දුර්වලම කොටසට සැසි දෙකක් සහ ලිවීමේ ව්‍යුහයට එකක් ලබා දෙන්න.

සති 3

මිශ්‍ර පුහුණුව

කෙටි කොටස් කාර්යයන් ඒකාබද්ධ කර එක් ලිවීමේ සංශෝධන චක්‍රයක් එක් කරන්න.

4 වන සතිය

ස්ථාවර මුරපොල

ඔබගේ සටහන් පොත සමාලෝචනය කරන්න, කුඩා චක්‍රයක් නැවත කරන්න, සහ නිතර නිතර දෝෂ නිරාකරණය කරන්න.

සතිය පුරා කෙටි අධ්‍යයන සැසි සමඟ සංයුක්ත සතිපතා IELTS සැලසුම්කරු

අභිලාෂයට පෙර සැසි කාලය අඩු කරන්න

සති හතරකට කළ නොහැකි යැයි හැඟෙන්නේ නම් සැලැස්ම අත්හැරිය නොහැකි නම්. සැසි කෙටි කර එකම අනුපිළිවෙල තබා ගන්න: මූලික, දුර්වල කොටස, ලිවීමේ නිවැරදි කිරීම, මිශ්ර පුහුණුව, සතිපතා සමාලෝචනය.

ඔබ දින තුනකට පසු මඟ හැරිය හැකි තීව්‍ර සැලසුමකට වඩා නැවත නැවතත් කළ හැකි මිනිත්තු 35ක සැසියක් වටිනා වේ.

Starter loops by skill

වරකට එක් ලූපයක් භාවිතා කරන්න, ඉන්පසු ඔබේ සතිපතා සමාලෝචනයෙන් පසුව සීරුමාරු කරන්න.

Reading

Identify the question type, underline instruction words, preview first and last lines, then mark තේරීමට පෙර නැංගුරම් වලට පිළිතුරු දෙන්න.

IELTS ඉගෙන ගන්නෙකු කියවීමට සවන් දීම සහ කෙටි අවධානය යොමු කරන ලද කොටස්වල ලිවීම ප්‍රගුණ කරයි

සම්පූර්ණ පරීක්ෂණ වලට පෙර කුසලතා චර්යාවන් ගොඩනඟා ගන්න

ආරම්භකයින් බොහෝ විට ඉතා ඉක්මනින් සම්පූර්ණ පරීක්ෂණ වෙත පනින්න. පළමු සති හය තුළ, කෙටි පාලිත අභ්‍යාස මඟින් සෑම සැසියක්ම ලකුණු විනිශ්චයක් බවට පත් නොකර එක් එක් කොටස හැසිරෙන ආකාරය ඔබට උගන්වයි.

නිපුණතා පුඩුවක් පුනරාවර්තනය වන විට, එය වඩාත් යථාර්ථවාදී කාල නිර්ණය යටතේ පරීක්ෂා කරන්න.

සතිපතා රිද්ම පිරික්සුම් ලැයිස්තුව

සතිපතා අවමය පැහැදිලි වන විට ආරම්භක සැලැස්මක් ක්රියාත්මක වේ.

කියවීම සහ සවන්දීම අවහිර කිරීම

උපාය අභ්‍යාස සහ කෙටි නිවැරදි කිරීම් භාවිතා කරන්න.

ලිවීමේ ව්‍යුහය බ්ලොක්

කෙටුම්පත, එක් රටාවක් සංස්කරණය කරන්න, පසුව නැවත ලියන්න.

දුර්වලතා කුඩා පරීක්ෂණය

වඩාත් ප්‍රමාදයට හේතු වන කොටස පරීක්ෂා කරන්න.

ඉරිදා සමාලෝචනය

නැවත නැවත කිරීමට, නිවැරදි කිරීමට සහ මඟ හැරිය යුතු දේ තෝරන්න.

සැලැස්ම ඔබේ සැබෑ පැයවලට ගළපන්න

ඔබේ පවතින සතිපතා කාලය අභිප්‍රේරණ සටන් පාඨවලට වඩා වැදගත් වේ. සතියකට පැය තුනක් ඉගෙන ගන්නෙකුට පැය අටක් ඇති ඉගෙන ගන්නෙකුට වඩා වෙනස් සැලැස්මක් අවශ්‍ය වේ, දෙදෙනාම එකම ඉලක්ක ලකුණු ඇති විට පවා.

පැය තුනක් සමඟ, දැඩි අවහිර කිරීම් භාවිතා කරන්න: එක් කියවීම සහ සවන්දීමේ සැසියක්, එක් ලිවීමේ සැසියක්, එක් සමාලෝචන සහ නිවැරදි කිරීමේ සැසියක් සහ කෙටි නම්‍යශීලී කවුළුවක්.

පැය පහක් හෝ හයක් සමඟ, සෑම සති දෙකකට වරක් මිශ්ර පුහුණුවීම් සහ පරීක්ෂණ වාරණ එකතු කරන්න. පැය අටක් හෝ වැඩි ගණනක් සමඟින්, කොටස් කුට්ටි, නිවැරදි කිරීමේ කොටස්, මිශ්‍ර අනුකරණයක් සහ පරීක්ෂණ-සමාලෝචන චක්‍රයක් එක් කරන්න.

කිසිදු ආරම්භක සැලැස්මක් පළමු මාසයේ ඔබේ සංජානන ශක්තිය ඉක්මවා නොයා යුතුය. නිවැරදි කිරීමේ ගුණාත්මක භාවය වැඩි දියුණු කිරීමකින් තොරව පැය වැඩි ගණනක් ඉක්මනින් වෙහෙසට පත් විය හැක.

ප්‍රගතිය නිරීක්ෂණය කිරීමට ක්‍රම දෙකක්

සතිපතා දින දර්ශනයක් සහ දෝෂ ලොගයක් භාවිතා කරන්න එවිට උත්සාහය තීරණ බවට පත් වේ.

IELTS සතිපතා දින දර්ශනය අධ්‍යයන කොටස් සහ ඉරිදා සමාලෝචනය සලකුණු කර ඇත
සතිපතා දින දර්ශනය

ඔබේ රිද්මය යථාර්ථවාදීද යන්න පෙන්වයි.

IELTS දෝෂ ලොගය කාර්ය ආකාරයේ දෝෂ හේතුව සහ ඊළඟ ක්‍රියා තීරු සමඟ
දෝෂ ලොගය

ඊළඟට නිවැරදි කළ යුතු දේ පෙන්වයි.

IELTS පුහුණු පරීක්ෂණ ප්‍රගතිය කුඩා පරීක්ෂණ සිට දෙමුහුන් පරීක්ෂණ දක්වා සම්පූර්ණ දිග පරීක්ෂණ දක්වා

අදියර තුළ පරීක්ෂණ හඳුන්වා දෙන්න

ප්‍රායෝගික පරීක්ෂණ උපකාරී වන්නේ ඒවා සමාලෝචනය අවුලුවාලන විට පමණි. සති 1-6 තුළ මිනිත්තු 15-20 ඉලක්ක කරගත් කුඩා පරීක්ෂණ වලින් ආරම්භ කරන්න, සති 7-10 පමණ වන විට කොටස් දෙකක දෙමුහුන් පරීක්ෂණ වෙත යන්න, සහ චර්යාවන් ස්ථායී වූ විට පමණක් පූර්ණ-දිග පරීක්ෂණ භාවිතා කරන්න.

ඔබ ප්‍රගතිය මිණුම් සලකුණු කිරීමට සූදානම් වන විට, නිවැරදි කිරීම සඳහා ප්‍රතිස්ථාපනයක් ලෙස නොව, සමාලෝචන චක්‍රයක කොටසක් ලෙස IELTS පුහුණු පරීක්ෂණ භාවිතා කරන්න.

නොමිලේ පාඩම් වලින් පාඨමාලාවකට මාරු විය යුත්තේ කවදාද

නොමිලේ පන්ති ආරම්භයේදී ප්‍රයෝජනවත් වේ, මන්ද ඒවා ඔබට ඉගැන්වීමේ වේගය, පැහැදිලි බව, අංශ ආවරණය සහ පැහැදිලි කිරීම් ඔබගේ වර්තමාන මට්ටමට ගැලපෙනවාද යන්න පරීක්ෂා කිරීමට ඉඩ දෙන බැවිනි.

ඔබගේ මූලික දුර්වලතා පැහැදිලි නොවන්නේ නම් සති අටක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් නොමිලේ පාඩම් වල රැඳී නොසිටින්න. නොමිලේ ප්‍රවේශය සාමාන්‍ය නම් සහ ඔබේ විභාග කාලසටහන සැබෑ නම්, ඔබට වඩාත් සම්පූර්ණ ප්‍රගති සිතියමක් අවශ්‍ය වේ.

සති දෙක හතරකට පසු, ඔබට ඔබේ දුර්වල කොටස හඳුනා ගත හැකි නම්, ශාස්ත්‍රීය හෝ සාමාන්‍ය තෝරාගෙන ඇති අතර, විසිරුණු පාඩම්වලින් ඔබ්බට සතිපතා අනුක්‍රමණය කිරීමට අවශ්‍ය නම්, IELTS ඔන්ලයින් පාඨමාලා වෙත යන්න.

ඔබට තවමත් අඩු අවදානම් ආරම්භක ලක්ෂ්‍යයක් අවශ්‍ය නම්, ඔබේ ආරම්භක මුරපො�� ලෙස නිදහස් IELTS පන්ති භාවිතා කරන්න, ඉන්පසු ඊළඟ මොඩියුලයෙන් පසු ඔබේ ප්‍රගතිය සංසන්දනය කරන්න.

IELTS ව්‍යුහය නිවැරදිව ලිවීමට සහ ඡේදය සහිත ව්‍යුහය සමඟ ලිවීමට නොවේ. කෙටුම්පත

මූලික දත්ත වලට පසුව ලිවීමේ සහාය එක් කරන්න

බොහෝ උත්සාහයන් වලදී දිස්වන කාලය අවසන් වීම, නොපැහැදිලි අදහස්, විසන්ධි වූ ඡේද, හෝ ව්‍යාකරණ දෝෂ වැනි ගැටළු නැවත නැවත ඇති විට ලිවීමේ සහය වඩාත් ප්‍රයෝජනවත් වේ.

රටාව දෘශ්‍යමාන වූ පසු, කැප වූ IELTS ලිවීමේ පාඨමාලාවක් ඔබට අහඹු ප්‍රේරක එකතු කිරීම වෙනුවට කාර්ය ව්‍යුහය, ඡේද සිතියම්, සංක්‍රාන්ති, සහ නාභිගත සංශෝධනයක් ගොඩනැගීමට උදවු කළ හැක.

ආරම්භක මීළඟ පියවර

ඔබේ අධ්‍යයන සැලැස්ම පැහැදිලි මීළඟ ක්‍රිය��වකට යොමු වූ විට මූලික පිටු භාවිතා කරන්න.

ආරම්භක IELTS ප්‍රශ්න

ආධුනිකයින් සාමාන්‍යයෙන් මුලින්ම මුහුණ දෙන තීරණ සඳහා කෙටි පිළිතුරු.

සතියකට දින හතරක් විනාඩි 30-60 කින් ආරම්භ කරන්න. පළමු මාසයේ දීර්ඝ සැසිවාරවලට වඩා අනුකූලතාව වැදගත් වේ.

Complete path

ව්‍යාකූලත්වයේ සිට නැවත නැවතත් කළ හැකි IELTS මාර්ගයකට යන්න

Begin with baseline testing and free lessons, then use the right course, writing support, and practice tests when your review data shows the අවශ්‍යයි.

IELTS විකල්ප සසඳන්න

IELTS ඉගෙනුම් මාර්ගය නොමිලේ පන්ති සිට පාඨමාලා ලිවීම සඳහා සහය සහ ප්‍රායෝගික පරීක්ෂණ දක්වා