ابتدائی افراد کے لیے IELTS اسٹڈی پلان: یہاں سے تیاری کیسے ش…

ایک اصول جو ابتدائیوں کو بچاتا ہے

>اگر آپ صفر سے شروع کر رہے ہیں تو آپ کی پہلی جیت اعلی اسکور ہے۔ آپ کی پہلی جیت غیر یقینی صورتحال کو کم کر رہی ہے۔

آپ اپنی موجودہ سطح کی شناخت کر سکتے ہیں۔ – آپ دیکھ سکتے ہیں کہ پہلے کس چیز پر کام کرنا ہے۔ – آپ اپنے مطالعے کے وقت کو بے ترتیب مواد کے ہپنگ سے بچا سکتے ہیں۔ – آپ ہر چند دنوں میں وسائل کو تبدیل کرنے سے بچ سکتے ہیں۔

ذیل کا منصوبہ اس خیال کے گرد بنایا گیا ہے۔ آپ سب کچھ ایک ساتھ نہیں سیکھیں گے۔ آپ مراحل میں غیر یقینی صورتحال کو حل کریں گے۔

اپنے پہلے گھنٹے میں کہاں سے شروع کرنا ہے: واقفیت اور بیس لائن ٹیسٹنگ

اسباق کھولنے سے پہلے، آپ کو ایک بیس لائن ٹیسٹنگ مرحلہ مکمل کرنا چاہیے۔ یہ آپ کی IELTS کی تیاری کا سب سے اہم گھنٹہ ہے۔

کار شروع کرنے سے پہلے اس کے بارے میں نقشہ پڑھنے کے قدم کی طرح سوچیں۔ آپ اب بھی اس کے بغیر گاڑی چلا سکتے ہیں، لیکن آپ وقت اور ایندھن ضائع کریں گے۔

مرحلہ 1: ایک سادہ IELTS پروفائل چیک کریں۔

تخمینہ لگانے کے لیے مفت مواد اور دستیاب سرکاری پریکٹس کے وسائل استعمال کریں:

سننا: کیا آپ کلیدی معلومات کو عام رفتار سے پکڑ سکتے ہیں؟ – پڑھنا: کیا آپ سوال کی قسم اور مماثل متن کی تفصیل کو ٹریک کرسکتے ہیں؟ – تحریر: کیا آپ مطلوبہ وقت میں واضح جواب دے سکتے ہیں؟ – اسپیکنگ سیکشن بیداری: کیا آپ ساخت اور توجہ کے ساتھ ایک واقف موضوع پر 2 منٹ کے سوال کا جواب دے سکتے ہیں؟

آپ کا مقصد کامل سکور نہیں ہے۔ یہ ایک حقیقی نقطہ آغاز ہے۔ آپ ابتدائی سکور پر اتر سکتے ہیں، اور یہ عام بات ہے۔

فی ماڈیول کے اسکور کو صرف سمتاتی لیبل کے طور پر رکھیں:

0-4: بنیادی مرحلہ – 4.5-5.5: ابتدائی تعمیر کا مرحلہ – 6+: درمیانی کورس ٹیوننگ مرحلہ

رجسٹریشن کے لیے ان کو فکسڈ یا آفیشل اسکور سمج��نے سے گریز کریں۔ وہ آپ کے کام کا نقشہ ہیں۔

مبتدی اکثر محسوس کرتے ہیں کہ ہر سیکشن مشکل ہے۔ عملی طور پر، ایک یا دو حصے عام طور پر آپ کی زیادہ تر پیشرفت کو روک دیتے ہیں۔

اعتماد کی سطح فی سیکشن (اعلی/درمیانی/کم) – تشخیص میں درستگی کی شرح – وقت کے دباؤ کی علامات (گھبراہٹ، اندازہ لگانا، خالی کرنا، بہت سست تحریر، وغیرہ)

یہ واحد جدول بے ترتیب کوشش کو کم کر دے گا۔ اگر آپ کا سب سے کمزور حصہ پڑھنا ہے تو وہاں سے شروع کریں۔ اگر تحریر کمزور ہے تو وہیں سے شروع کریں۔ اگر آپ تمام حصوں میں بہت کم ہیں، تو ذیل میں ترتیب کا استعمال کریں جو چھوٹی مقدار میں ہر چیز کو سنبھالتا ہے۔

مرحلہ 3: امتحان کا ہدف طے کریں اور اسے ہفتہ وار ٹریک کریں۔

تعلیمی یا عمومی تربیت – امتحان کی تاریخ ونڈو – ہفتہ وار ٹائم بجٹ – کم از کم ہفتہ وار سیشن جو آپ حقیقت پسندانہ طور پر رکھ سکتے ہیں

یہاں تک کہ اگر تاریخیں لچکدار ہوں، آپ کی بنیادی لائن میں ان کو شامل کرنا چاہیے۔ اہداف کے بغیر، آپ کا مطالعہ تال کبھی مستحکم نہیں ہوتا ہے۔

مرحلہ 1 مبتدیوں کے لیے: اکیڈمک یا عام پہلے

بہت سے ابتدائی لوگ عام اسباق میں ہفتے گزارتے ہیں اور بعد میں پتا چلتا ہے کہ ان کے منتخب کردہ مواد کو غلط ترتیب دیا گیا ہے۔ اس سے حوصلہ افزائی اور اکثر پیسہ ضائع ہوتا ہے۔

یونیورسٹی کے مطالعہ کے نتائج، – تعلیمی پڑھنا اور تشریح، – ڈیٹا پر بھاری تحریری کام، – اور کام کی جگہ کے طرز کا تعلیمی تجزیہ��

اکیڈمک ٹریک سیکھنے والوں کے لیے، پہلے دن سے اپنے پلان کا یہ حصہ بنائیں:

چارٹ کے ساتھ تحقیقی اقتباسات کو پڑھنے کی مشق کریں، – عمل اور تشریح کی وضاحت کے لیے لکھنے کی تربیت دیں، – تحریری ساخت کے ساتھ استدلال کی تعمیر کریں۔

ہجرت، کام، یا عملی مواصلاتی اہداف، – کام کی جگہ، روزمرہ کی زندگی، کمیونٹی، اور عملی متن سے واقفیت، – روزمرہ اور پیشہ ورانہ سیاق و سباق سے منسلک جوابات لکھنا۔

جنرل ٹریک سیکھنے والوں کو پہلے فنکشنل سیکشن کی حکمت عملیوں کو ترجیح دینی چاہیے تاکہ آپ غیر مانوس پرامپٹ اقسام کو اپنانے میں وقت ضائع نہ کریں۔

اگر آپ کا ہدف واضح نہیں ہے تو 2-4 ہفتوں تک مخلوط سمت کے ساتھ جاری رکھیں، لیکن زیادہ دیر تک مخلوط موڈ میں نہ رہیں۔ ایک مخلوط نقطہ نظر گہرائی میں تاخیر کرتا ہے۔ مقصد ایک راستہ، ایک فیصلہ، ایک مربوط مطالعہ کی تال ہونا چاہیے۔

سیکشن بیداری: سمجھیں کہ ہر IELTS ماڈیول کیا مطالبہ کرتا ہے

شروع کرنے والے اکثر “IELTS کے لیے مطالعہ کرنے کا بہترین طریقہ” کے لیے کہتے ہیں، لیکن پہلا قدم سیکشن بیداری ہے۔

پڑھنا: وقت کے دباؤ کے تحت معلومات کو نکالنا اور ترجیح دینا۔ – سننا: طویل آڈیو میں معنی کی نشاندہی کرنا اور خلفشار کا انتظام کرنا۔ – تحریر: کام کے مقصد اور فارمیٹ کے ساتھ کاموں کا درست جواب دینا۔ – بولنا: واضح ساخت اور ہموار ترقی کے ساتھ خیالات کا اظہار۔

اپنے پہلے 6 ہفتوں کے لیے کوشش میں تمام حصوں کو برابر نہ سمجھیں۔ ایک ابتدائی کو وزنی توجہ کی ضرورت ہو سکتی ہے۔

پڑھنے/سننے کے 2 بلاکس – لکھنے/بولنے سے متعلق آگاہی کے 2 بلاکس – 1 مربوط جائزہ بلاک

پہلے مرحلے میں، پھر سیکشن کی کمزوری کے مطابق ہفتہ وار ایڈجسٹ کرنا۔

اس میں کتنا وقت لگتا ہے: ابتدائیوں کے لیے حقیقت پسندانہ ٹائم لائنز

زیادہ تر ابتدائی پوچھتے ہیں، “کتنے ہفتے؟” سچا جواب ہے: یہ گھنٹوں، زبان کی بنیاد، اور امتحان کے ہدف پر منحصر ہے۔

پھر بھی، ایک عملی رینج مدد کرتا ہے۔ صفر سے شروع کرنے والوں کے لیے:

8-12 ہفتے: فارمیٹ کے ساتھ آرام دہ واقفیت + بنیادی سیکشن کے معمولات – 12-18 ہفتے: مسلسل اسکور کی نقل و حرکت اور مضبوط ٹائمنگ – 18+ ہفتے: تمام سیکشنز میں امتحان کے دن کا استحکام

ان کو حدود کے طور پر استعمال کریں، وعدوں کے نہیں۔ اگر آپ ہفتے میں صرف 3-4 گھنٹے مطالعہ کر سکتے ہیں، تو آپ کی ٹائم لائن طویل اختتام کی طرف بدل جاتی ہے۔ اگر آپ 10+ گھنٹے مسلسل مطالعہ کر سکتے ہیں، تو آپ کی ٹائم لائن چھوٹی ہو سکتی ہے۔

صرف گمراہ کن سوال یہ ہے کہ “میں کتنی تیزی سے اعلی سکور حاصل کر سکتا ہوں؟” مفید سوال یہ ہے کہ “سب سے مختصر مستحکم معمول کیا ہے جسے میں ہر ہفتے پیروی کر سکتا ہوں۔”

اپنی پہلی 4 ہفتے کی ابتدائی تال بنائیں

ابتدائی منصوبے جو کام کرتے ہیں ان میں عام طور پر تین تال ہوتے ہیں:

فاؤنڈیشن 2. انضمام 3. حقیقت پسندانہ جانچ

آئیے پہلے 4 ہفتے کی بنیادی تال کی وضاحت کرتے ہیں جسے آپ اتوار کی عکاسی کے ساتھ پیر-ہفتہ کو کاپی کر سکتے ہیں۔

ہفتہ 1: بیس لائن اور سیکشن لینگویج میپنگ

مقصد: پہلے پاس کے بعد غیر یقینی کو کم کریں۔

3 سیشنز (ہر ایک 45-60 منٹ) – سیشن 1: سننے کی نمائش + 1 مختصر تشخیصی دوبارہ ٹیک – سیشن 2: پڑھنے کی حکمت عملی کی نقشہ سازی + 2 سوال کی قسم کی مشقیں – سیشن 3: تحریری ٹاسک 1/ٹاسک 2 فارمیٹ کا تعارف + ایک مختصر جواب

میں نے سب سے زیادہ کس سیکشن سے گریز کیا؟ – کس کام کی قسم نے سب سے بڑی الجھن پیدا کی؟ – کیا میرا ٹائمنگ مخصوص سوالات کی اقسام میں ختم ہوا؟ – کیا حمایت ابھی تک واضح نہیں ہے؟

مقصد: تکرار کے قابل معمولات سے الجھن کو تبدیل کریں۔

4 سیشن (ہر ایک 50-60 منٹ) – 2 سیشن آپ کے کمزور ترین حصے پر مرکوز ہیں – 1 سیشن دوسری ترجیح والے حصے کے لیے – 1 سیشن تحریری ساخت اور دو بار بار آنے والی غلطیوں کی اصلاح کے لیے

>کیا میں کوشش کرنے سے پہلے سوال کی قسم کی شناخت کرسکتا ہوں؟ – کیا میں بے ترتیب اندازہ لگانے کے بجائے پری جواب فریم ورک استعمال کر رہا ہوں؟ – کیا ایک مخصوص علاقے میں لکھنے کا معیار بہتر ہوا (ایک ساتھ نہیں)؟

مقصد: الگ تھلگ مشقوں سے مخلوط مطالعہ میں منتقلی کو بہتر بنائیں۔

4 سے 5 سیشنز – دو کمزور حصوں کے لیے 2 سیشنز – 1 سیکشن ٹیسٹ منی سائیکل (سننا + پڑھنا یا پڑھ��ا + لکھنا) – 1 تحریری نظر ثانی کا دور (مسودہ -> پیٹرن میں ترمیم کریں -> دوبارہ لکھنا) – اختیاری 1 ریکوری سیشن اگر شیڈول اجازت دیتا ہے

اس مرحلے پر، ابھی تک مکمل ٹیسٹ نہ کریں۔ سیکشن کی سطح کی تکرار پر توجہ دیں۔

4 سیشنز + چیک پوائنٹ کا جائزہ – 1 بیس لائن نوٹ بک کا فوکسڈ جائزہ – 1 منی فل سائیکل سمولیشن (حصوں میں مختصر کام) – اعلی تعدد والی غلطیوں کے لیے 1 اصلاحی ہفتہ

اگر آپ اپنی ہفتہ وار تال کو مسلسل چار ہفتوں تک دہرا سکتے ہیں، تو اب آپ کے پاس ایک بنیاد ہے۔ اگر نہیں، تو سیشن کی طوالت کو کم کریں، خواہش نہیں۔

ابتدائی افراد مغلوب کیوں محسوس کرتے ہیں، اور فوری طور پر کیا کرنا ہے

غالباً چار غلطیوں کی وجہ سے ہوتا ہے:

ترجیح کے بجائے حجم کے لحاظ سے مطالعہ کرنا 2. حقیقی پیش رفت کے ساتھ غیر فعال نمائش کو الجھانا 3. ایک ساتھ بہت سارے نئے طریقے شامل کرنا 4. بغیر کسی ترتیب کے بہت سارے ٹولز کا استعمال

ایک سیشن میں دس عنوانات کا استعمال نہ کریں۔ ایک سیکشن کریں، ایک طریقہ، ایک اصلاحی ہدف۔

>پڑھنے کی 1 مہارت – سننے سے 1 مہارت – 1 تحریری ہدف – 1 جائزہ لوپ

مبتدی اکثر ہفتہ وار خلاصے چھوڑ دیتے ہیں۔ ایک مقررہ مرحلہ شامل کریں:

اتوار 20 منٹ کا جائزہ: – کیا بہتری آئی؟ – کیا کمزور رہا؟ – اگلے ہفتے کیا چھوڑنا ہے؟

آپ کے پاس ایک مثالی منصوبہ ہوسکتا ہے لیکن ایک بے قاعدہ زندگی۔ اگر آپ کا ہفتہ متغیر ہے، تو “کم سے کم قابل عمل منصوبہ” استعمال کریں:

3 بنیادی سیشن کم از کم – 1 اختیاری اسٹریچ سیشن – 2 بیک اپ مائکرو سیشن (15-25 منٹ)

کلیدی الفاظ کے لیے 1 مختصر ریکارڈنگ کو دوبارہ سننا – مضبوط کنیکٹرز کے ساتھ ایک پیراگراف کو دوبارہ لکھنا – ایک سوال کی قسم کا ایک توجہ مرکوز پڑھنا

بغیر جائزے کے ٹیسٹ کرنے سے پریشانی پیدا ہوتی ہے۔ بہترین ابتدائی معمول یہ ہے:

ٹیسٹ -> نوٹ کی غلطیاں -> ایک تبدیلی -> اگلی کوشش۔

پہلے کیا پڑھنا ہے: ایک ابتدائی ترتیب

ابتدائی مطالعہ کی ترتیب بے ترتیب نہیں ہے۔ یہ امتحان کی منطق کی پیروی کرتا ہے۔

ٹاسک ڈسکرپٹرز پڑھیں، جوابی مطالبات کی شناخت کریں، اور فی سیکشن ایک بنیادی روٹین کی مشق کریں۔

پڑھنا: گہرائی سے پڑھنے سے پہلے سوال کی قسم کو اسکین کریں اور میچ کریں – سننا: جواب دینے سے پہلے اہم اشاروں کو نوٹ کریں – لکھنا: آؤٹ پٹ فارمیٹ، الفاظ کی گنتی، اور پیراگراف رولز سیکھیں – بولنے والے سیکشن کی آگاہی: ٹائمنگ اور آئیڈیا بلاکس کا انتظام کریں

وقتی مختصر بلاکس فی سیکشن – مشکل ترین سوالات کے فارموں کی کنٹرول شدہ تکرار – فی ہفتہ ایک اصلاحی بلاک

عملی رکاوٹوں کے ساتھ حصوں کو یکجا کریں:

مخلوط ٹائمنگ ڈرلز – حصوں کے درمیان رسپانس چیننگ – سوئچنگ لاگت کو کم کرنے کے لیے سیکشن کی حکمت عملی کی یاددہانی

کوئی گھبرانے کی بات نہیں۔ یہ مرحلہ مستقل مزاجی کو گہرا کرتا ہے:

مکمل سیکشن ٹیسٹ جہاں وقت اور درستگی ایک ساتھ بہتر ہوتی ہے – بار بار آنے والی غلطیوں کی ٹارگٹڈ نظرثانی – دباؤ کے تحت تحریری آؤٹ پٹ کو کنٹرول کیا جاتا ہے

مفت کلاسز بمقابلہ مکمل آن لائن کورس: کب آگے بڑھنا ہے

یہ سب سے زیادہ عملی سوالات میں سے ایک ہے جو ابتدائی پوچھتے ہیں۔ مفت کلاسز کے ساتھ شروع کریں، لیکن نیت کے ساتھ آگے بڑھیں۔

تدریس کی رفتار اور وضاحت کو سمجھنا – جانچنا کہ آیا ہدایات آپ کی سطح سے ملتی ہیں – نقشہ سازی سیکشن کوریج – یہ جانچنا کہ آیا آپ کے شیڈول کے اندر کوئی ڈھانچہ قابل فہم ہے

ترقی نہ کرتے ہوئے 8+ ہفتوں تک مفت کلاسوں میں نہ رہیں۔ اگر مفت رسائی عام رہتی ہے اور آپ کی بنیادی کمزوریوں کا نقشہ نہیں بناتی ہے تو آگے بڑھیں۔

ایک سادہ فیصلہ چیک لسٹ (2-4 ہفتوں کے بعد)

مکمل کورس پر جائیں اگر ان میں سے زیادہ تر درست ہیں:

آپ اپنے کمزور ترین حصے کی طرف اشارہ کر سکتے ہیں اور استاد نے ایک منظم نقطہ نظر پیش کیا ہے – آپ کے پاس پہلے سے ہی آپ کی تعلیمی بمقابلہ عمومی سمت ہے – آپ کو ایڈہاک اسباق سے آگے ایک ہفتہ وار تال کی ضرورت ہے – آپ الگ تھلگ سرگرمی کے بجائے ایک ٹیسٹ ریویو سائیکل چاہتے ہیں – آپ ایک مخصوص ٹائم لائن (ہجرت، یونیورسٹی، کام کی نقل و حرکت، وغیرہ) کے لیے تیاری کر رہے ہیں۔

اگر آپ کو اب بھی یقین نہیں ہے تو، مزید 2 ہفتے کی مفت ونڈو قابل قبول ہے۔ اگر 6 ہفتوں کے بعد بھی غیر یقینی صورتحال برقرار رہتی ہے، تو مسئلہ عام طور پر مماثل نہیں ہوتا، کوشش نہیں۔

جب آپ کسی مکمل کورس میں جاتے ہیں، تو IELTS آن لائن کورس کو اپنی بنیادی ساخت کی تہہ کے طور پر استعمال کریں۔ صحیح مکمل پروگرام آپ کو دینا چاہئے:

ماڈیول کی ��رتیب، – مستقل چوکیاں، – کام کی پیچیدگی میں ترقی، – اور ہر ہفتے کے لیے واضح توقعات۔

اگر آپ کا مفت اسٹیج کام کر رہا ہے اور سیدھ میں ہے، تو اس منتقلی کو اسکیلنگ کی طرح محسوس ہونا چاہیے، نہ کہ نئے سرے سے۔

ابتدائی لوگوں کے لیے تحریری معاونت: کب اور کیوں اضافی تعاون شامل کرنا ہے

تحریر عام طور پر شروع کرنے والے حصے سے گریز کرتی ہے۔ اسے پرسکون اور بار بار رابطہ کیا جانا چاہئے۔

ابتدائی سطح پر، تحریری تعاون سب سے زیادہ مفید ہے جب:

آپ کا مستقل وقت ختم ہو جاتا ہے – ٹاسک پرامپٹ کے بعد خیالات واضح نہیں ہوتے ہیں – پیراگراف موجود ہیں لیکن منقطع ہیں – گرائمر کی غلطیاں زیادہ تر کوششوں میں دہرائی جاتی ہیں

ان صورتوں میں، ایک سرشار تحریری ڈھانچہ مدد کر سکتا ہے:

ایک موضوع کے جملے کا فریم ورک، – ایک باڈی پیراگراف میپ، – واضح منتقلی کا استعمال، – فی کوشش ایک نظر ثانی کا طریقہ۔

اس کے بعد آپ IELTS رائٹنگ کورس کے ذریعے گہرا مطالعہ شامل کر سکتے ہیں جب آپ کی بنیاد مستحکم ہو جائے اور بار بار لکھنے میں رکاوٹیں باقی رہیں۔

آپ کے پاس بیس لائن سیکشن ڈیٹا ہونے کے بعد تحریری تعاون ہونا چاہیے۔ اگر آپ اپنی اصل ابتدائی سطح کو نہیں جانتے تو لکھنے کے جدید طریقوں میں نہ جائیں۔

مفت اور سیلف ڈائریکٹڈ اسٹارٹر اسٹیک شروعات کرنے والوں کے لیے

آپ کو سبسکرپشنز کی ایک بڑی لائبریری کی ضرورت نہیں ہے۔ اس دبلی پتلی اسٹیک کا استعمال کریں:

ایک تشخیصی ٹیمپلیٹ – فی سیکشن ایک آفیشل فارمیٹ کی تفصیل – مختصر پڑھنے/سننے کی مشق آئٹمز کا ایک سیٹ – دونوں کام کی اقسام کے لیے ایک تحریری پرامپٹ بینک

نوٹ لینے کا لاگ – ایرر لاگ – تصحیح لاگ – ٹیسٹ ایکشن لاگ

یہ اسٹیک شروع کرنے کے لیے کافی ہے۔ پریمیم مواد کو اس وقت محفوظ کریں جب آپ کا پیٹرن مستحکم ہو اور آپ کو اسکیل کی ضرورت ہو، نہ کہ نیاپن۔

زیرو لیول سیکھنے والوں کے لیے سیکشن اسٹارٹر پلان کو پڑھنا

>اگر پڑھنا آپ کا پہلا کمزور نقطہ ہے تو اس 2 حصوں والے لوپ کو فالو کریں۔

لوپ A: ساخت کے ساتھ اعتماد پیدا کریں (پہلے 2 ہفتے)

20 سیکنڈ سے کم میں سوال کی قسم کی شناخت کریں – ہدایات کے الفاظ کو انڈر لائن کریں – گزرنے کی پہلی اور آخری لائنیں پڑھیں – جوابی اینکرز کو نشان زد کریں اور واضح خلفشار کو ختم کریں

لوپ B: رفتار اور درستگی کی تعمیر (week3+)

پیراگراف کی سطح کے خلاصوں کے ساتھ ٹائمنگ ڈرلز – اندازہ اور نہ دیا گیا/سچ-غلط مشق – جب اخت��ارات ایک جیسے نظر آئیں تو منطق کو دوبارہ چیک کریں – چھوڑے گئے حصئوں کا موازنہ کریں اور حکمت عملی کو دوبارہ شروع کریں

بہت سے ابتدائی الفاظ کو حکمت عملی کے ساتھ الجھاتے ہیں۔ الفاظ مدد کرتا ہے، لیکن حکمت عملی سکور کے استحکام کو کنٹرول کرتی ہے۔ یہ منصوبہ پہلے حکمت عملی کو ترجیح دیتا ہے۔

سننے کا سیکشن شرو�� کرنے کا منصوبہ زیرو لیول سیکھنے والوں کے لیے

ابتدائی افراد اکثر ریکارڈنگ کو دوبارہ چلاتے ہیں اور پھر بھی جوابات سے محروم رہتے ہیں۔ مسئلہ عام طور پر توجہ کی حکمت عملی ہے۔

ہر کام کی قسم سے پہلے صرف ایک بار ہدایات پڑھیں – فی سوال ایک پیشین گوئی لکھیں – جواب کی شکل تیار رکھیں

مختصر کلیدی الفاظ لکھیں، مکمل جملے نہیں – قریبی سیاق و سباق کے الفاظ پر واپس آکر بازیافت کریں – کھوئے ہوئے الفاظ کو قریبی منطق کے ساتھ ہینڈل کریں – وقت کو سخت لیکن آرام دہ رکھیں

ابتدائی ہفتوں میں آپ کا مقصد کامل فلو نہیں ہے۔ اگر آپ بار بار آڈیو کے تحت بہاؤ کو برقرار رکھ سکتے ہیں، تو اسکور کی صلاحیت قدرتی طور پر بہتر ہوتی ہے۔

صفر کی سطح کے سیکھنے والوں کے لیے سیکشن اسٹارٹر پلان لکھنا

لکھنے والوں کو پولش سے شروع نہیں کرنا چاہیے۔ انہیں کام کے ڈھانچے سے شروع کرنا چاہئے۔

ٹاسک 1 اور ٹاسک 2 کو الگ الگ نقشہ بنائیں – لکھنے سے پہلے پیراگراف آرڈر کا فیصلہ کریں – واضح ردعمل کی ترقی کا مقصد – الفاظ کی گنتی کو کنٹرول کریں لیکن ساخت کو پہلے ترجیح دیں

ہر سیشن میں اپنی سرفہرست 2 دہرائی جانے والی غلطیوں کی نشاندہی کریں – فی غلطی ایک جملے کی سطح کو ٹھیک کریں – ہر جائزہ میں صرف ایک پیراگراف کو دوبارہ لکھیں – کم از کم دو اشارے کے لیے ایک ہی پیٹرن کو دوبارہ استعمال کریں

یہ وہ جگہ ہے جہاں ابتدائی طور پر سپورٹ کی ضرورت ہوتی ہے۔ اگر 6-8 ہفتوں کے بعد بھی وہی غلطیاں رہ جاتی ہیں تو، بے ترتیب مشقیں شامل کرنے کے بجائے IELTS تحریری کورس کے ذریعے توجہ مرکوز تحریری معاونت شامل کریں۔

ابتدائی افراد کے لیے اسپیکنگ سیکشن اسٹارٹر پلان

اسپیکنگ سیکشن میں اکثر خوف ہوتا ہے کیونکہ سیکھنے والے رفتار کے لیے روانی کی غلطی کرتے ہیں۔ beginners کے لئے، پہلا کام بہاؤ نہیں ہے؛ یہ واضح اور تنظیم ہے.

سادہ ڈھانچے کے ساتھ جواب: – واضح آغاز، – ایک معاون نقطہ، – ایک مثال، – مختصر قریب۔ – قدرتی توقف کے ساتھ ٹکڑوں میں بولیں – بولتے وقت زیادہ ترمیم سے گریز کریں۔

وقت کی حدود کے اندر واضح ردعمل کا مقصد – خیالات کے درمیان مختصر ٹرانزیشن کی مشق کریں – مکمل ردعمل سے پہلے آئیڈیاز کو بلٹ آرڈر میں الگ کریں

یہ سیکشن مستحکم سیکشن روٹین کے ضمنی اثر کے طور پر بہتر ہوتا ہے، اضافی مواد کے اوورلوڈ کے ذریعے نہیں۔

ہفتہ وار تال کو جلائے بغیر کیسے ترتیب دیا جائے

ابتدائی منصوبے حقیقت پسندانہ تعدد اور پائیدار شدت کے ارد گرد بنائے جانے چاہئیں۔

پیر: پڑھنا + تصحیح – منگل: سننا + نوٹ کی بازیافت – بدھ: تحریر + نظرثانی – جمعرات: پڑھنا / سننا مخلوط بلاک – جمعہ: تحریری آؤٹ پٹ انڈر ٹائمنگ: ہم وقت کی عکاسی کرتے ہیں۔ – اتوار: 20 منٹ کا جائزہ اور اگلے ہفتے کا منصوبہ