कोर्स चुनने से पहले नि:शुल्क आईईएलटीएस कक्षाएं ऑनलाइन

नि:शुल्क पहुंच में क्या शामिल हो सकता है

एक मजबूत मुफ्त आईईएलटीएस कक्षा पथ अब उपयोगी होने के लिए पर्याप्त संरचना प्रदान करता है: एक परीक्षण अवलोकन, एक संक्षिप्त रोडमैप, कई मुफ्त आईईएलटीएस वीडियो पाठ, सरल अभ्यास संकेत, और एक नमूना वर्ग जो डिलीवरी शैली दिखाता है।

सीमा को लेकर भी ईमानदार रहना चाहिए. नि:शुल्क पहुंच फिट परीक्षण के लिए एक प्रवेश द्वार है; सशुल्क पहुंच वह है जहां गहन अनुक्रमण, बार-बार असाइनमेंट और व्यापक कवरेज शामिल है।

पूर्ण पाठ्यक्रम पथ देखें

एक नमूना कक्षा को क्या आश्वस्त करता है

एक आश्वस्त मुक्त आईईएलटीएस नमूना वर्ग का एक स्पष्ट उद्देश्य, एक ठोस प्रक्रिया, एक व्यावहारिक उदाहरण और एक आत्म-जांच होता है। सीखने वाले को एक बार यह जानकर छोड़ देना चाहिए कि वास्तव में क्या सिखाया गया है और उसे कैसे लागू करना है।

नमूने क�� भी बिना दबाव के अगले चरण पर जाना चाहिए: मुक्त जारी रखें, लघु कार्य दोहराएं, या अधिक गहराई की आवश्यकता होने पर पूर्ण पाठ्यक्रम पथ में प्रवेश करें।

निःशुल्क अध्ययन को एक प्रयोग में बदलें

निराशा से बचने का सबसे अच्छा तरीका मुक्त चरण को एक वास्तविक प्रयोग के रूप में मानना ​​है। आपकी परिकल्पना सरल है: यदि आप एक स्पष्ट ढांचे का उपयोग करते हैं, तो आपका आईईएलटीएस कार्य तेज़ या अधिक सटीक हो जाना चाहिए।

एक नमूना कक्षा, एक लघु कार्य और एक समीक्षा पूरी करें। फिर तय करें कि मुक्त पथ को दोहराना है, रोकना है या अपग्रेड करन��� है क्योंकि आपकी आधार रेखा और कमजोर अनुभाग अब दिखाई दे रहे हैं।

एक यथार्थवादी साप्ताहिक स्टार्टर योजना का उपयोग करें

यह जांचने के लिए एक सप्ताह का उपयोग करें कि क्या विधि आपके वास्तविक कार्यक्रम में फिट बैठती है। एक निःशुल्क व���डियो पाठ देखें, संबंधित अभ्यास गतिविधि पूरी करें, गलतियों की समीक्षा करें, एक उत्तर फिर से लिखें, और सातवें दिन निर्णय के साथ समाप्त करें।

यदि आप अंशकालिक अध्ययन करते हैं, तो सत्र छोटा रखें। एक घंटा तब भी काम कर सकता है जब पाठ, कार्य और समीक्षा असंबद्ध सामग्रियों में बिखरी हुई होने के बजाय जुड़े हुए हों।

निःशुल्क पाठों में अनुभाग प्राथमिकताएं

एक संतुलित मुक्त पुस्तकालय को हर जगह गहराई तक जाने का दिखावा किए बिना सभी परीक्षा वास्तविकताओं का पूर्वावलोकन करना चाहिए। पढ़ने के लिए एक मार्ग रणनीति की आवश्यकता होती है, सुनने के लिए एक नोट लेने की रूपरेखा की आवश्यकता होती है, लिखने के लिए एक कार्य-केंद्रित संरचना की आवश्यकता होती है, और बोलने के लिए परीक्षा जागरूकता की आवश्यकता होती है।

शब्दावली और व्याकरण व्यावहारिक रहना चाहिए: संक्रमण, क्रिया रूप नियंत्रण, और सामान्य शिक्षार्थी त्रुटियां जो स्पष्टता को कम करती हैं।